大学生时间观念的调查报告.pdfVIP

大学生时间观念调查报告 摘 要：本次的问卷调查是以当代大学生作为研究对象，以研究大学生的时间观 念中的守时行为、拖延行为、对闲暇时间的时间规划能力及其利用度为目的，通 过问卷调查的形式，同时参考各类书籍、期刊及网站，获得大量相关的资料及 SPSS13.0 整理数据。经研究分析，得出结果。结果表明，在正常的作息安排中， 守时行为良好，拖延行为欠缺；在对空余时间的规划及其利用上，反应出当代大 学生具有一定的时间观念，但缺乏完整的时间规划及有效的利用率。由此可见， 大学生的时间观念有待增强，时间规划能力及其利用度有待提高。 关键词：时间观念、守时行为、拖延行为、时间规划、时间利用度 一、前言 合理的利用时间不仅反映出人的时间观念比较强，更能使人们提高工作效率， 在有限的时间里更快捷更优质的达成目标。同时有规律的合理利用时间对发展个 人兴趣爱好，提高生活品质，培养毅力，形成良好的学习习惯，保持身心健康， 维持和谐的人际关系都有重大的影响。 上大学以来，我们深感大学生活与中学时代有相当大的差别。由个人支配的 时间大幅度的增加，学习时间更为灵活，课余活动更加的丰富。许多新鲜的事物 在带给我前所未有的冲击的同时也使我们困惑，我们好像失去了奋斗的方向和目 标，时间浪费的现象也极为普遍。因此，我就调查大学生的时间观念对大学生空 闲时间的合理利用，展开了调查和研究。 （一）调查目的 本次调查，我们以了解大学生的时间观念，并以此引导大学生对空余时间的 1 合理规划，提高利用率，提升大学生的综合素质为目的，倡导大学生积极向上， 全面发展，以成为新时代合格的社会主义接班人。 （二）调查问题 调查大学生的时间观念，并对其在正常作息和在空闲时间，分守时行为、 延行为、时间规划和其利用度 4 个维度进行调查，重点对空闲时间的规划和利用 度发问，由此引来深思。 二、方 （一）调查对象 样本选取：简单的随机取样 调查研究的对象是泰州地区的在校大学生，问卷的发放一部分在寝室，一部 分在校园篮球场，一部分在阅览室，共 45 份，收回 45 份。 （二）调查工具 调查的工具为自行设计的调查问卷，主要采取问卷调查的方式进行调查，并 运用调查统计及 SPSS 进行数据分析。 （三）调查设计与程序 1、讨论课余时间的利用情况（自身） 2、根据讨论的结果设计调查问卷 3、指导老师认可后，印发调查问卷 4、分发调查问卷 5、统计分析调查的结果 三、结果与分析 此次调查的结果，详情如下： 2 图一 图二 从图一，图二中可以看出，这次调查的对象主要集中在大二大三年级，并且 女生人数居多。 (一）正常的作息时间 1.守时行为 3 在日常的社会交往中，珍惜时间，信守时间，是社会交往的前提和基本条件， 也是社会公共生活的基本准则。这看似平常的时间准则，却可以洞察出一个人的 自我约束和管理的能力，同时也是时间利用率的体现。 图三 大学生守时行为的调查 本问卷的调查守时行为有 1-8 个题目，由调查统计的数据及结果得到： （1）.大学生在正常的作息时间中的守时行为较好，一般有 33％的大学生 会早到 10 分钟及以上时间，55%的大学生会按时按点，仅有 12%的大学生会晚 到 10 分钟及以上时间。 （2 ）大学生对于下课前出教室的时间统计，82.2%的大学生会按时按点（即 大部分同学都会遵守时间），只有 17.7%的大学生会早退 10 分钟及以上时间， 几乎没有同学会晚退 10 分钟及以上时间。 （3 ）总体上，大学生对时间的遵守表现良好，因此得出，当代大学生在正 常作息时间中的守时行为较好，但也有一部分大学生缺乏守时意识。这也提醒我 们要：1.大学生个人要养成良好的守时习惯。2.老师要以身示范，起楷模作用。 3.学校要用制度约束，量化规定迟到的后果。 2.拖延行为 已有研究发现