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2015年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）历史 一、选择题（共75分） 以下每小题2分，共60分。每题只有一个正确选项。 1.“一万年农业，五千年文明，两千年大一统”指的是(　　) A.中华文明 B.埃及文明 C.印度文明 D.希腊文明 解析：本题考査中华文明的起源。依据所学知识可知，中国古代农业起源可追溯到距今1万年前后的新石器时代；距今四五千年的夏商时期，中华文明已经兴起；距今两千多年的秦汉时期，形成了大一统的政治格局，所以本题正确答案为A项。而埃及文明存在了三千多年，印度文明和希腊文明一直是邦国林立，没有形成大一统的政治格局，故排除BCD三项。 考点定位：从史前时期到夏商王朝·中华文明起源·中华文明起源的特征 答案：A 2.“什尔巴克，这是个你也知道的市镇，它的位置在幼发拉底。那是个古老的市镇，诸神都在那里存身，是他们让诸大神泛起洪水……”以上文字出自（ ） A.《吉尔伽美什》 B.《罗摩衍那》 C.《摩诃婆罗多》 D.《荷马史诗》 解析：本题命题意图是考查考生时空意识、史实理解以及材料处理的历史思维能力，即运用有关空间的技能和了解主要文明成果的能力。本题以《吉尔伽美什》中的一段材料为切入点，深入考查了考生对古代两河流域文明的认识。本题解答比较容易，解题的关键是抓住材料关键信息“幼发拉底”。“基础性” 一贯是上海高考命题的特点，我们在复习备考中除了要掌握基本的历史史实，还要特别注意哪些相似或相关的知识，特别关注学生时空意识的培养。 考点定位：古代东方·古代两河流域·楔形文字与《吉尔伽美什》 答案：A 3. “每一国的人民，一方面要遵守自身特有的法律制度和社会习俗，一方面要遵守全人类共同的法律，……根据自然理性，适用于全人类的法律称为列国通法”。与此理论相关的法律实践是（ ） A.汉穆拉比颁布了颁布了集古代两河流域各国法律之大成的 法典 B.梭伦改革时期颁布了废除债务奴隶的法令 C.罗马共和国政府公布了“十二铜表法” D.卡拉卡拉皇帝敕令授予罗马帝国全体自由民以公民权 解析：本题命题意图是考査考生史实理解、材料处理以及历史阐释的历史思维能力，即了解主要历史文明成果和运用比较的方法理解历史的能力。本题以罗马法某段材料为切入点，深入考查了考生对古代罗马万民法的认识。提取材料信息是解答本题的关键：材料信息“每一国的人民……，适用于全人类的法律称为列国通法”强调的是国际法。罗马法是上海高考的高频考点,我们在复习备考中除了要掌握基本的历史史实，还特别注意培养学生材料处理的能力，即怎样提取材料的关键信息。 考点定位：古代希腊罗马·罗马法体系·“公民法”与“万民法” 答案：D 4.在中央集权体制初创的秦朝，选用啬夫的是（ ） A.太尉 B.皇帝 C.郡守、县令 D.丞相 解析：本题考査秦朝郡县制。依据所学知识可知，太尉名义上掌管军事，一般是虚职，故B项错误；秦朝皇帝直接任免三公九卿和郡守县令,故B项错误；丞相总揽六部百司，协助皇帝处理全国政务，故D项错误；啬夫是乡一级官吏，职管听讼、收取赋税，因此选用啬夫的是郡守或县令。所以本题正确答案为C项。 考点定位：从周王朝到秦帝国的崛起·大一统中央集权国家的形成·皇帝与中央集权体制 答案：C 5.公元前202年汉朝建立。这一年处在（ ） A.公元前2世纪初 B.公元前2世纪末 C.公元前3世纪初 D.公元前3世纪末 解析：本题考査西汉建立。依据所学知识可知,公元前2世纪初指的是公元前199一公元前170年，故A项错误；公元前2世纪末指的是公元前130年一公元前100年,故B项错误；公元前3世纪初指的是公元前299—公元前270年,故C项错误；公元前3世纪末指的是公元前230—公元前200年,所以本题正确答案为D项。 考点定位：从周王朝到秦帝国的崛起·秦末农民起义·西汉的建立 答案：D 6.“井田之变，豪人货殖，馆舍布于州郡，田亩连于方国。”描述的是(　　) A.西周诸侯封地的情况 B.秦朝实行郡县制后的情况 C.汉武帝时代的情况 D.东汉豪强势力膨胀的情况 解析：本题考査东汉豪强地主。由材料关键信息“豪人货殖，馆舍布于州郡，田亩连于方国”可知，这描述的是东汉时期豪强地主势力大量兼并土地的现象，所以本题正确答案为D项。西周实行的是井田制，不符合“井田之变”的信息，故A项错误；秦朝地方行政机构是郡县两级，这不符合“州郡”的信息，故B项错误；汉武帝时期大力抑制土地兼并，因此材料不符合汉武帝时期的情况，故C项错误。 考点定位：从两汉到南北朝的分合·东汉的兴衰·豪强地主 答案：D 7.为研究