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宕昌一中文学社活动计划 一、指导思想 为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，积累同学们的写作 素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维、审美、创造能力，在学 校 “建立书香校园，提升人文素养；打造高效课堂，提高教学质量；突出 文化育人。”的办学理念下，文学社组织人员创办了 “春华”文学社，并 致力于把文学社办成真正培养同学们写作能力的社团，为宕昌一中校刊、 校报提供优秀稿件。 二、工作目标 1、发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二 课堂，丰富学生的课外生活，配合学校美化宕昌一中的校园文化环境。 2、在有关老师的指导下，定期开展各项文学活动，努力培养一批文学 爱好者，提高学生的文学理论水平和欣赏水平，并争取把其中的一些出众 学生培养成今后富有影响力的人物。 3、办出富有特色的校报来，把一中的校刊校报办得更具有影响力。提 高学生们投稿的积极性，使学生们在校报上以出版自己的文章为荣。 4、文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争优秀的作品能够在各级 刊物发表。 三、办社理念：学在一中，乐在“春华”。 四、活动时间： 每周 三下午自习为社团活动时间 1 五、活动内容： 1、经典诵读：以《论语》《诗经》《离骚》《古诗十九首》《唐诗三百首》 《宋词选集》《史记》等经典文学名著为主，开展经典诵读活动，打下扎实 的古文底子。 2、文学欣赏：推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意 境，学习其表达方法。 3、指导阅读：相比大阅读而言，对文学社成员提出更高的要求，要求 他们建立精美的读书笔记本，经此带动班级的读书活动。指导他们读书方 法和写读后感、读书笔记的方法。 4、写作指导：指导练笔，掌握片段写法；掌握开头、结尾的方法；学 会写人、记事、描景、状物等文体的写作方法；学会写美文、韵文；提升 文学素养。 5、社会实践：让学生学会从生活中寻找素材，从社会实践中寻找源泉。 六、社员组成： 从各班选取 2 名优秀的文学爱好者，总人数 84 人。 七、展示形式： 针对同学们知识面狭窄，写作能力普遍较低的现状，文学社将由指导 老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，开展征文比赛活动，以校 刊、校报形式展示出版。另外还可用展板的方式列出优秀者的名单及照片 简介，增强学生的荣誉感。 八、组织机构： 文学社由顾问陈雄校长、苏宝勤校长、申奋生校长、苟虎林主任、张 2 文斌书记、周静、李武平、许文艺（八人），社长一人、副社长（后继业、 杨星寿、任翔）、文学社辅导教师（苟虎林、张文斌、马小燕、李小军、张 红彦、任翔、后继业、杨星寿、陈德全等）、组织部主任陈德全（兼），下 设学生二人（高一高二各一人）、编辑部主任任翔，下设学生二人（高一高 二各一人）、宣传部主任后继业（兼）下设学生二人 (高一个二学生各一人)、 信息部主任杨星寿（兼）二人（高一、高二各一人）和社员组成。 具体分工有待进一步商议。 九、栏目设置： 文学社的优秀作品将定期在《新校园》《宕昌一中报》上刊出，文章形 式多样化：诗歌、小说、散文、记叙文、议论文等。 十、稿件来源： （1）学生优秀习作 （2）学生自由投稿 （3）有重大意义的通讯稿 （4）教师优秀习作 （5）借鉴优秀刊物作品 十一、工作安排： 三月：1、召开文学社全体指导老师会议，制定新学期的工作计划，布 置任务。 2、举行文学社启动仪式，宣布文学社组织机构及成员，宣读 文学社纲领、计划、任务。 3、文学社骨干选拔及社员培训 3 4、文学讲座（每周一次，每次 60 分钟） 5、文学社社员培训：文学沙龙 6、读书汇报会 四月： 1、文学社第一次征文