- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
导师带徒徒弟发言稿(精选多篇)
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!我是 xxx ,很荣幸能够站
在这里代表2014 年入职的新员工进行发
言。首先,特别感谢公司领导为我们搭
建“导师带徒”这样一个交流的平台,同
时请容许我代表所有的徒弟对这些在工
作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的
师傅们致以崇高的敬意!
来到 xxx 两个月了,这几十天看
似短暂,对于一个新人来说却充满了挑
战与磨砺。还记得第一次到施工现场,
第一次与甲方、监理打交道,第一次看
图纸,第一次核算工程量……在项目部
的这段时间里,我从xxx 的领导和同事
身上看到了对工作的孜孜不倦,看到了
最新财经经济资料感谢阅读
~ 1 ~
团队精神的锐不可当,也看到了在狭小
的蓝色围挡里做的却是改变世界的伟大
工作。
我觉得我们很幸运,在我们刚刚
踏入社会的时候,就有我们的师傅在注
视着我们,关心着我们,督促着我
们 。他们传道、授业、解惑,不仅教给
了我们专业技能,也教给了我们为人处
世,他们用比我们更丰富的经验和阅历
告诉我们如何才能少走弯路。曾经,那
些涉世未深的懵懂少年,那些刚踏入项
目部时,遇见问题常常一脸茫然、不知
所措的我们,已经渐渐地适应了自己的
角色,渐渐地进入了工作状态,也渐渐
地担起了自己的责任。
“师傅领进门,修行在个人” ,渴
望进步、渴望成长的我们更需要自己地
不懈努力。所以,借今天这个特别的场
合,我也郑重承诺:以后的日子里一定
会努力工作,及时完成师傅的安排,认
真学习,虚心请教,并在现场实践中灵
活运用。我相信,通过师傅的言传身教,
最新财经经济资料感谢阅读
~ 2 ~
加之自身的认真努力,我们一定能够迅
速地成长起来,为公司的发展贡献自己
的力量!
最后,我谨代表我们这批新员工,
向我们的师傅送上诚挚的祝愿,祝
愿他们身体健康、工作顺利!谢
谢大家!
我校开展“师带徒”结对子活动
“在此,我代表徒弟对于在以后工
作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心
的感谢……”这是发生在 10 月 11 日下午
的一件事,张凌燕老师作为“徒弟”代表
在会议上敞露了自己的心声。
为了加强师资队伍建设,实现教
师队伍的新老交替,莆田市实验小学在
新学期初选拔了一批骨干教师担任教研
组长,考虑到新教研组长们在业务经验
不够熟悉,其他青年教师的教育教学水
平还有较大的提升余地,学校于当日下
午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活
动,共有 20 多对新老教师在自愿结合的
基础上,经学校批准,正式签订“师带徒”
最新财经经济资料感谢阅读
~ 3 ~
结对子协议书。
我校注重教师岗位技能培训,注
重教师队伍整体水平的提高,通过观摩
课展示、教师博客、校园论坛等平台,
激励中青年教师奋发进取,尽快成长为骨
干教师。在教科研方面取得了硕果累累,
学校先后被评为福建省首批素质教育工
作先进学校和莆田市基础教育课程实验
基地校。
本次活动由刘汉清校长策划,由
分管教学的戴粤珊副校长和教研室共同
筹办,活动由林皓静副书记主持,林元
景副校长在会上宣读了结对子名单,欧
文铁老师作为“师傅”代表发了言,张凌
燕老师作为“徒弟”代表发了言,戴副校
长在签订仪式过后作了总结性的发言。
轮中层干部聘任中,有 8 人为青年人才,
他们都成为分公司独当一面的中坚力量。
二是,加大引进力度,吸引外部优秀人
才。重点是预算、设计、项目人才。在
人才引进方面,我们是用两条腿走路,
一是以考察、磨合为主的引进成熟人才;
最新财经经济资料感谢阅读
~ 4 ~
二是以培养为主的引进应届毕业生。我
们在引进应届毕业生时,针对其可塑性
强和发展目标模糊的特点,通过面试、
座谈了解其发展方向,通过共同制定成
长计划,明确其成长各个阶段的努力方
向。xx 年在公司开展的导师带徒活动中,
您可能关注的文档
最近下载
- 表彰大会教师代表演讲稿.pptx VIP
- 为促进意义学习而设计教学盛群力省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx VIP
- 工程量清单和招标控制价编制实施计划方案.docx VIP
- “俄语+专业”复合型人才培养模式探析——以江苏师范大学圣理工-中俄学 .pdf VIP
- 2023中考语文真题分类汇编:记叙文(散文)阅读试题(含答案解析).docx VIP
- 大白菜种质资源描述规范.PDF VIP
- 长三角科技创新共同体联合攻关项目管理办法.docx
- 3.4热力学第二定律(原卷版+解析).docx VIP
- 中职 《药用化学基础(有机化学)》(劳保版·2023)同步课件:3.4醚.pptx VIP
- 2015三峡大学(修改版)水电站课程设计计算书3.pdf VIP
文档评论(0)