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班主任交流工作经验总结 A summary of the work experience of class teachers ( 工作总结 ) 单 位：____________________ 姓 名：____________________ 日 期：____________________ 编号：YB-BH-038066 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 班主任工作总结 班主任交流工作经验总结 总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一 项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩， 得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工 校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。 　　班主任交流工作经验总结 　　首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作经验的机会 。对我来说， 与其说是交流，其实更多的是学习，谈不上经验，因为我所做的大家也都做过， 只能说是我的班主任工作就是这样开展的。 　　培养一支高效率的班干部队伍，让班级的火车头动起来。 　　当过班主任的老师都知道培养班干部的重要性，那么如何培养一支高效率的 班干部队伍，一直以来是我们班主任不断深思，不断实践的话题 。我的做法是： 　　首先，班级经过一段时间的观察和考验，进行民主选举，产生班委。以前的 毕业班所有班干部都是通过民主选举产生的。这样选举出来的班干部因为普遍代 表同学们的意志，所以在同学们中有一定的威信，管起班来，自然有优势。 　　其次，对选出来的班干部进行培训。作为一名班干部，要明确自己的职责， 也就是说，你要让他明白自己平时应该做什么，怎么做。这就需要专门培训。建 立班委时，我曾经不只一次给他们开过主题班干部会议，比如主题为“如何当好 一名班干部”、“为我们班的美好未来出谋划策”等等。这些活动较好地促进了班级 文化建设，也让班干部们加强了自身的素质，懂得了什么该做，什么不该做。 　　再次，为班干部们树立威信，特别是为班长树立威信，这一点我觉得非常重 要。正所谓：“群龙不可无首”,我曾经不止一次地对班里的孩子说，老师不是班里 第 2 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 班主任工作总结 最大的“官”,班长才是我们班最大的“官”,你们得尊重他，不能抵触他的命令。在平 时的管理的过程中，我处处帮班长树立威信，甚至在班长犯了管理错误的时候， 我也决不允许学生当着大家的面指责班长。当然，我这样做，并不是刻意隐瞒班 长的缺点，任其胡作非为，我也时刻关注班长的行为，积极做好班长的思想工作， 让他明白：权利是大家给你的，你必须正确行使你的权利。以前的班长徐赫一组 织能力就特别强，在班级有一定号召力，但是缺点也很多，比如喜欢排挤弱小， 爱拉帮结派，脾气暴躁，针对他的毛病，在班级里我经常摸摸长得矮小的比较胆 小的孩子的头进行随机教育：“她虽然长得小，但从不给班级抹黑，如果大家都 来帮帮她，和她一起玩，她一定会有进步的，我相信咱班的班干部同学一定会起 带头作用，绝不会让老师失望的，对吗?”当我的眼神和徐赫一接触时，他重重的 点点头。另外我随机的编故事，让其对号入座，是徐赫一真正认识到自己的错误， 课下再让她针对老师讲的故事谈感想，很快他就认识到自己身上存在的毛病。我 觉得班级纪律的好坏起决定性作用的是班干部，它让班主任省心、放心，说实在 话，上个毕业班的学生真没让我操过心，现在回想起来还记忆犹新。 　　第二，着眼于琐碎的小事，把工作做细。 　　班主任工作中，轰轰烈烈的小事没几件，多得是千头万绪，繁琐复杂的小事。 针对新的一年级班集体，我的总结是：耐心、细心、爱心，外加死看死守。班级 有些特