不等式与不等式组的应用课件.docxVIP

先阅读下面的对话，再回答问题: 先阅读下面的对话，再回答问题: 有人问我：李老师你所教的班上有多少学生? 我 说:有一半学生在学数学，四分之一的 学生在学音乐，七分之一的学生在念外语，还 剩不足六位同学在操场打篮球.你说我们班共 有多少学生？ 猜测这段话的内容要用什么知识解决? 初中数学总复习一方程与不等式 隊咅、. 、 例1?我市某申学要印制本校高中招生的录取通知氓 有两个印刷厂前来联系制作业务，甲厂的优惠条件是X 按每份定价1. 5元的八折收费，另收900元制版费； 乙厂的优惠条件是：每份定价1. 5元的价格不变，而 制版费900元则六折优惠.且甲乙两厂都规定：一次 印刷数量至少是500份. ⑴分别求两个印刷厂收费y（元）与印刷数量x（份）的 函数关系,并指出自变量x的取值范围? ⑵如何根据印刷的数量选择比较合算的方案?如果 这个中学要印制2000份录取通知书。那么应当选 个厂?需要多少费用？ ①优惠条件作决策，函数、不等式; ②两个厂家的单价都是1.5元/份, 甲厂：八折优惠后再另收900元制版费; 乙厂: 价格1.5元不变, 900元制版费六折, 两个厂家都要求印刷数量在500分以上 这个中学要印制2000份录取通知书 ③每个厂的收费都等于印刷费加上制版费 甲厂：y二(1.5X0.8) x+900 (x500) 乙厂：y=1.5x+900X0.6 (x500) 「可姨”