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二、非攻
第9
第9章扩步糸统调音
T甌第
T甌第9章扩步糸统调音 Y愿歸
新课助读
自主梅里
1-1核心归纳 I E XIN GUI NA
“春秋无义战。气《孟子•尽心下》)战国时期,新兴地主阶级统治 的国家进行无休止的兼并战争,大量杀戮敌国的人民,尽管客观上 促进了中国的统一,但也不是义战。
“非攻是墨家针对当时诸侯间的兼并战争提出的反战理论。墨 子认为,战争是天下的“巨害二无论对战胜国还是战败国都会造成巨 大损害,因之既不合于“圣王之道”,也不合于“国家百姓之利”。节选 的这段文字用比喻说理的方法,通过论述窃人桃李,窃人鸡犬猪马 牛,杀无辜之人,罪行层层加重的事实,点明攻人之国罪为至大,从而 阐明了“非攻必兼爱”的思想。
H核心归纳 I E XIN GUI NA
加点字
读音
加点字
读音
园圃
•
pu
栏厩
■
JIU
攘
•
rang
抱
■
tuo
豕
•
shT
衣裘
■
qiu
鸡豚
■
Mn
不辜
■
go
新课助读
自主艇
1・注字音
2 •识通假
世其衣裘、取戈剑者“抱”同
其不仁兹甚“兹通“—二 O
则必以此人为不知白黑之辩矣“辩”通“_二 o
T甌第
T甌第9章扩步糸统调音
自主艇
•释词义
众闻则非之
上为政者得则罚之
以亏人自利也
罪益厚
情不知其不义也
■
夫奚说书其不义以遗后世哉
Y嘶N
H核心归纳
I E XIN GUI NA
T甌第
T甌第9章扩步糸统调音 Y愿歸
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自主艇
H核心归纳 I E XIN GUI NA
•解多义
今至大为不义攻国
■
国家
登斯楼也,则有去国怀乡
国都
等死,死国可乎
■
国事
孟尝君就国于薛
•
封地
红豆生南国
•
地域
新课助读H核心归纳 I E XIN GUI NA
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自主艇
是何故也
•
原因,缘故
而从六国破亡之故事
■
旧
中原遂多故
•
事故,变故
君安与项伯有故
■
老朋友,引申为交 情
程不识故与李广俱以边太守将军 屯
从前,过去
广故数言欲亡,忿恚尉
■
故意
故有之以为利,无之以为用
•
因此
第9
第9章扩步糸统调音
新课助读
自主艇
•辨活用
故书其言以遗后世
书:
众闻则非之
非:. 今小为非 非:.
•明句式
此何也?以亏人自利也 其不义又甚入人园圃窃桃李
今有人于此
Y嘶N
H核心归纳
I E XIN GUI NA
第9章扩步糸统调音Y
第9章扩步糸统调音
Y配歸
H核心归纳
」I E XIN GUI NA
句段点评
多维探究
结构图解
审美鉴赏
1•今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。
译文:现在最犬的不义是进攻别的国家,(天下君子)却不知道反对, 反而跟着称赞它,说它是义。
点评:“非攻”大概是除兼爱”之外最为人所熟知的墨子的主张。 “非攻”直接源于“兼爱”这一理想,墨子竭力用“非攻”思想劝说各国 君王止战息争,就是为救天下百姓于水深火热的困苦中。这些话是 墨子站在平民阶级的立场上说给统治者听的,反映了平民的呼声。 但热衷于兼并的各国君主根本听不进“非攻”的说教,墨子的努力收 效甚微。墨子实际上还是在做一件“知其不可而为之”的事,然而他 在奋斗中焕发出的人道主义精神和不屈不挠的意志却是难能可贵 的。
句段点评多维探究结构图解审美鉴赏nnnn
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nn
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2 •今有人于此,少见黑曰黑多见黑曰白贝J必以此人为不知白黑
之辩矣;少尝苦曰苦,多尝苦曰甘,则必以此人为不知甘苦之辩矣。
今小为非,则知而非之;大为非攻国,则不知非,从而誉之,谓之义。此 可谓知义与不义之辩乎?
译文假如这里有一个人,见了少一点的黑色说是黑色,见了多一 些的黑色却说是白色,那么人们一定认为这个人不知道黑和白的分 别;假如一个人尝了少一点的苦味说是苦的,尝了多一些的苦味却 说是甜的,那么人们一定认为这个人不知道甜和苦的分别。现在有 人做了小的违背义的事情,天下所谓君子知道后去指责他;可是有 人做了犬的违背义的事情,也就是攻打别的国家,天下所谓君子却 不知道去谴责他,反倒跟着赞誉他,称之为义。那么这些君子可以 说是知道义和不义的区别吗?
1-1
1-1核心归纳
」I E XIN GUI NA
第9章_扩步糸统调 音 V预习导引
I U XI DAO YIN
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多维探究
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点评这段话用类比的方式,进一步论证天下的君子分辨不清义和 不义。
第9章扩步糸统调音Y
第9章扩步糸统调音
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作者认为最大的不义是攻国,可为什么要从窃人桃李 鸡鸣狗盗 取人马牛和杀人越货说起?这不是多余之词吗?
提示:偷窃者从偷窃桃李到偷窃犬豕鸡豚,以至马牛,其罪孽随着
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