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招教心理学知识点大汇总 一、知识点 学前儿童的气质类型 传统的四种气质类型（即胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质）的 划分对学前儿童同样可以使用。 托马斯-切斯将儿童的气质划分为三种类型：容易抚育型、困难 抚育型、迟缓型。 学前儿童气质类型的稳定性和变化 学前儿童气质类型具有相对稳定性。 学前儿童气质类型有一定变化。 （1） 幼儿期气质中的兴奋性增长； （2） 生活环境可以改变幼儿的气质，即“掩蔽现象”。 二、练习题 1?培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措 施主要是针对（ ） 胆汁质的孩子B.多血质的孩子C.粘液质的孩子D.抑郁 质的孩子 A 对胆汁质的孩子应该培养勇于进取、豪放的品质，防 止任性、粗暴。 某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳 定，由此可以推断他的气质属于（ ） A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质 B 多血质是人的气质类型之一。多血质的人表现出这样 的特点：容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想 灵活等品质；也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等 特点。这种人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意 力容易转移、兴趣和情感易变换等等。这种人适宜于做要求反应迅 速而灵活的工作。 对粘液质的孩子，应着重（ ） 防止粗枝大叶，虎头蛇尾 培养勇于进取、豪放的品质 培养积极探索精神及踏实、认真的特点 防止任性、粗