师德师风学习材料(10则)完整版.docxVIP

《师德师风学习材料》 师德师风学习材料（一） ： 师德师风学习材料 一、敬业，树立师德形象 何为师德？师德即是教师具备的最基本的道德素养。如：爱岗敬业、为人师表、诲人不倦等等。如何敬业？ 1、敬业要有诚心 这是一个教师必备的最基本的心态。无论是上班时还是下班后；无论是校园内还是校园外；无论是情绪好还是情绪坏，都会自主、自觉地意识到：我是教师，我就应担任这份职业的社会职责和道德职责，一丝不苟地对待教育中的任何一件事。 2、敬业要有恒心 十年树木，百年树人，教育之路艰巨而漫长，它不能急功近利，不能浮躁。如果能该行，就该行吧，如果不能改变现状，那只有耐心、有恒心地潜心于研究业务，全身心地投入教育。一个学困生，不是靠一次两次的辅导教育就能转化，他需要一年、两年的关注、辅导、教育，甚至更多！ 3、敬业要有爱心 教育要根植于爱。马卡连柯曾说过：爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹、创造新人，唯有爱，教师才会用快乐的眼光去发现学生 的闪光点，才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事，它能使教师感到每个学 生的喜悦和苦恼都在敲打他的心，引起他的思考、关怀与担心。 ，应对差生，我们要想：假如是我的孩子我舍得放下吗？应对犯错的孩子，我们要想：假如我是孩 子我多么期望他人的理解和谅解。这种设身处地，充满爱的换位做法，会使问题解决得更好，更完美 . 二、豁达，收获快乐的心灵 有这样一个有关佛家禅语的故事，讲的是一位在山中身居简出的禅师，一天夜晚，他碰到一位正要行窃的小偷，一无所获的小偷慌不择路，禅师却对他说：别急，天上的明月会给你指路的。说完，顺手把自己脱下的外衣也递给了他。第二天，禅师在门口发现了小偷送还的外衣，感慨道：我最后送了一轮明月给他。 其实，对于一个污垢的心灵，最需的是一轮明月，为他指路的明月！对于我 们的学生在成长过程中所犯下的一些错误，我们做教师不妨豁达一点，不妨满怀一颗真挚的爱心，投一束亲切的目光，做一个放行的手势，让他们在老师关爱的目光中温暖内心，以感悟和省悟。 我以前有一个网友，记得很清楚，我们初次在网上见面打招呼互相介绍时， 当我说我是一名老师时，他竟毫不含糊地回了一句：我最恨老师！ ！！后面还紧跟 了 3 个感叹号，可想他已经把老师恨之入骨了。我说为什么，他说：你明白吗？我只读了小学第四册就辍学了，只因为那年我犯下了一个不小的错误，老师和学校把我赶出了校门，从此，我再也没有进过校门。此刻在外打工，没有文化找不到好工作， 吃尽了没文化的苦头，我能不恨他们吗？假想一下，如果当年学校老师心胸能豁达一点，给他一次改过的机会，结果可能是完全不一样的。学校老师是解了一时的恨，但是留给学生的是一生的痛！ ！！ 我们是德高为师，身正为范的教师，我们更就应有一颗老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的豁达无边的心灵，唯有一颗充满爱的心灵才能赋予教育以震撼的力量，否则只是苍白无力的教育。我们教师就应有能谅解学生点滴错误的包容之心，才能让他们收获阳光与欢笑，收获一颗快乐、懂得感恩的心！ 三、学习，成就教育事业 一位教育者说过：一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。不重复自己、不断探索、不断创新，这样的教师不会停止对生活的撞击， 即使他成不了一位教育家， 他也会拥有诗意的教育生活， 他的生命也会更有好处。 而不重复自己，不断挑战自我，其前提就是学习。没有学习，一切都成为无源之 水、无本之木。没有一个成功的教育工作者不是一个善于学习的人。 能够说教师从教之日，正是重新学习之时，教师从教一天，就得学习一天。 那么教师该学些什么呢？ 1、教师就应学习前人的教育财富。古有孔子、孟子，今有于永正、魏书生 ; 外有马卡连柯，中有陶行知，他们都是教育先驱，教育典范。 2、教师就应学习多方面的知识。从平常的教学中，我们经常会感到自己知识 的贫乏。作为一名教师，他需要的知识并非拘于某一个方面，而是上下五千年纵横数万里几乎无所不包的。一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力，他们欢迎百科全书式的教师。如果教师一问三不知，学生会十分失望。因此，教师就应博览群书，历史地理生物军事艺术文学哲学医学上无所不包无所不知，教师除了该有的学历外还就应有经历有阅历，行万里路读万本书，课堂上才能信手拈来，得心应手。 3、教师就应多掌握现代信息技术。网络时代如果与网络绝缘，那无异于新的睁眼瞎了。更何况现代信息技术设备已经越来越多地进入我们的教学生活，谁也 不会否认合理地运用现代信息技术会使课堂更生动，课堂效果会收到事半功倍的效果。 4、向身边的人学习， 向自己学习。 从身边学习老教师、 优秀教师的教育经验， 班级管理经验；从自己的教育教学实践中去学习去比较去研究去总结去反思。也 有哲人说过 : 一个人他教了 30 年书，不必须能成为一个优秀的教师，而坚持写了 年的教学