2020年五年级下学期德育工作计划.docx

五年级下学期德育工作计划 狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社 会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政 治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行， 以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动， 即教育者有目 的地培养受教育者品德的活动。 以下是为大家精心搜集和整理的六年 级下学期德育工作计划，希望大家喜欢 ! 五年级下学期德育工作计划 （ 一） 一、指导思想： 坚持“以人为本、德育为先”，大力抓好学校的校风校貌、学 生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内 容多样的少先队主题教育活动， 深化未成年人思想道德教育， 推动德 育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效” 的原则，与时俱进，全面提高教育质量。 根据学校的中心工作，围绕着教育组的具体工作，结合六年级 学生的情况特点， 在做好常规工作的前提下， 有重点的开展几项工作。 二、工作目标： 、在学生日常行为规范管理上形成特色。 、形成良好的学习习惯和学习气氛，为最终的“小升初”夯实 基础。 、抓班干部队伍建设， 使之成为班级提高德育质量的有利保障。 三、工作重点： 、紧抓学生的日常行为规范，为学校创建“区级示范学校”做 出努力。 、建设班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。 四、工作原则 、发展原则，既创造条件，使每个学生得到发展 、民主原则，组内的工作互相商量，讨论决定，有问题求大同 存小异，探讨解决。加强组内的合作，形成合力。 五、主要工作： （ 一） 加强班干部队伍建设。 、加强年级班干部的思想建设，要转变观念，继续发扬肯干、 苦干和无私奉献的敬业精神、工作作风。 、做到资源共享，共同进步。 （ 二） 进一步抓好行为规范教育。 1 、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、 遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。 2 、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、 文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。 、组织全年级学生认真学习《小学生日常行为规范手册》。 （ 三） 抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。 1 、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。 2 、每三周召开一次班干部会议，了解班级风貌。了解学生的思 想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。 、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。 、发挥家长委员会的作用。 ( 四) 、加强班主任队伍建设。 1 、抓班级建设工作，使班级的班风建设都有各自的特色 ;开好 班干部例会 (每月不少于 2 次) ，培养小干部工作能力。 2 、深化主题班(队)会教育内容，每月主题班(队)会不少于 1次， 要精心设计，创出特色。 、和少先队争章活动结合，根据每月不同教育主题，评选优秀 队员。 、结合学校进行的评选“创安先进班集体”内容，进行如下工 作： 、制定年级统一的安全公约，张贴在墙上。 、各班做好学生日常的安全工作。每日必讲安全、必记录、 周一上交记录，组长检查。 、每月评选年级“安全标兵” 3 名，进行表彰。 、开辟家长学校论坛 本学期加强学校与家长的沟通， 不仅通过网络进行交流， 而 且开辟家长论坛，聘请专家讲座，解决家长在育子过程中的困惑。 各班主任与家委会进行联系探索现阶段家委会的主要功能， 真正体现出家校合作的实效性。 、建立各班个别生档案， ( 五) 、具体工作： 二月：常规、安全教育为重点 三月：唱响国歌、文明礼貌主题教育月 结合“文明礼仪伴我行”主题活动，全校开展“国歌是我心中 的骄傲”，唱响国歌主题活动。教育学生严肃升旗仪式中的礼仪规范、 唱响心中的国歌。 2 、征集校园安全公约。 、六年级大队干部竞选 四月：进行年级“文明礼仪知识竞赛” 五月： 1、全校歌咏比赛 2、学童谣、传童谣、交流各班创编童 谣游戏活动 六月：召开学生代表座谈会，掌握学生的思想动态。 庆祝“六一”国际儿童节。 五年级下学期德育工作计划 （ 二） 一、班级基本情况 全班 23 个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活 上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业， 有些孩子有了一些浮躁的情绪， 因此本学期我的当务之急是稳定学生 的情绪，让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。 二、班级工作目标及措施： 深化爱国教育。 继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领 巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的 "五爱" 教育。要充 分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、 集体主义、 社会 主义教育，大力弘扬民族精神， 引导学生树立正确的人生观、 世界观、 价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要 纪念日为契机，通