预防校园意外伤害事故发生教案--.docVIP

预防校园意外伤害事故发生教案 　　【教学目的】 　1、知识与技能：通过学习，弄清什么是意外伤害、造成校园意外伤害的原因 2、过程与方法：寻找校园生活中的意外伤害隐患，了解意外伤害严重后果，增强学生自我保护意识。 3、情感、态度和价值观：培养学生在日常学习生活中注意安全，健康地学习、生活和活动的良好习惯， 懂得安全的重要性，树立珍爱生命的良好品德 　　【教学形式】 　　结合案例展开讨论，班主任最后进行总结。 　　【教学手段】 小组讨论，全班交流 　　【教学流程】 　　一、案例引出： 一天放学后，某小学两名学生小朱和小廖在学校操场一起玩耍。小廖把小朱当作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏，玩得特别开心。可是，就在小廖对小朱射第三箭时，悲剧发生了！尖尖的小木棍飞快地往前飞去，一下击中了小朱的右眼，小朱捂着眼睛疼得在地上打滚，鲜血不停地从眼睛里流出来，小廖吓得目瞪口呆，赶紧去学校找老师。老师们赶来后，立刻把小朱送到了医院，医生竭尽全力进行抢救治疗。可是因为伤势严重，虽然花费医疗费6万余元，小朱的那只眼睛始终没有治好，几乎看不见任何东西，造成了终生残疾。　　 二、学生讨论 　　对于小朱受到的伤害，谁应该负责呢？ 　　学生：我觉得由小廖负责，因为是她的失手造成了小朱的伤害。 　　学生：我觉得由学校负责，在学校出了事，当然由学校负责。况且体育器材是学校提供的。 　　学生：我也认为应该由小廖负责，当然是谁做的谁来承担。 　 三、校园意外伤害的概念。 校园意外伤害指:体育课、课间活动中、午休时发生的意外伤害，既包含躯体组织的损伤或功能障碍，也应包括精神创伤或心理障碍。意外伤害的发生原因及危险因素是可以弄清楚的，因而可以加以预防和控制。 　　四、学生讨论并说一说。 　 你见过的或亲身经历过的一些校园意外伤害事件。 不能拿尖锐的物品对着别人。 不能在教室里猛跑。 不在教室中嬉戏、打闹。 当发现自己前面有人突然摔倒时，应马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 上下楼梯应排队，不要拥挤或站在楼梯扶手外面。不在楼梯上打闹。 文明礼让，上下楼梯应排队。 不要攀爬树干，能不能在树上玩耍！ 远离电源开关，以防中电！ 不在校园里打架斗殴。 叠罗汉很危险！ 打扫卫生注意安全，不应把身体伸出窗外，或站在窗外。 拔河比赛时，千万不要突然松手，那样会让对方摔得很惨。 五、教学儿歌。 教室走廊不追逐，课间文明做游戏。 体育活动要注意，加强保护很重要。 上下楼梯靠右走，不在楼梯上嬉戏。 远离阳台不爬高，不往楼下抛物品。 扫地拖地不玩耍，擦门擦窗要小心。 六、总结：一个人一定要学会保护自己的身心健康，碰到突发事件时，要坚持真理、诚实、勇敢、谦虚、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。