2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数学理.docxVIP

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2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数学理.docx

2015年浙江省高考数学试卷(理科)   一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数学(理科) 1.(5分)(2015?浙江)已知集合P={x|x2﹣2x≥0},Q={x|1<x≤2},则(?RP)∩Q=(  )A.[0,1) B. (0,2] C. (1,2) D. [1,2] 解析:由P中不等式变形得:x(x﹣2)≥0, 解得:x≤0或x≥2,即P=(﹣∞,0]∪[2,+∞), ∴?RP=(0,2), ∵Q=(1,2], ∴(?RP)∩Q=(1,2), 答案:C.   2.(5分)(2015?浙江)某几何体的三视图如图所示(单位:cm),则该几何体的体积是(  ) A. 8cm3 B.12cm3 C. D. 解析:由三视图可知几何体是下部为棱长为2的正方体,上部是底面为边长2的正方形奥为2的正四棱锥, 所求几何体的体积为:23+×2×2×2=. 答案:C 3.(5分)(2015?浙江)已知{an}是等差数列,公差d不为零,前n项和是Sn,若a3,a4,a8成等比数列,则(  ) A.a1d>0,dS4>0 B.a1d<0,dS4<0 C.a1d>0,dS4<0 D.a1d<0,dS4>0 解析:设等差数列{an}的首项为a1,则a3=a1+2d,a4=a1+3d,a8=a1+7d, 由a3,a4,a8成等比数列,得,整理得:. ∵d≠0,∴, ∴, =<0. 答案:B 4.(5分)(2015?浙江)命题“?n∈N*,f(n)∈N*且f(n)≤n”的否定形式是(  ) A.?n∈N*,f(n)?N*且f(n)>n B.?n∈N*,f(n)?N*或f(n)>n C. ?n0∈N*,f(n0)?N*且f(n0)>n0 D. ?n0∈N*,f(n0)?N*或f(n0)>n 解析:命题为全称命题,则命题的否定为:?n0∈N*,f(n0)?N*或f(n0)>n0, 答案:D 5.(5分)(2015?浙江)如图,设抛物线y2=4x的焦点为F,不经过焦点的直线上有三个不同的点A,B,C,其中点A,B在抛物线上,点C在y轴上,则△BCF与△ACF的面积之比是(  ) A. B. C. D. 解析:如图所示,抛物线的准线DE的方程为x=﹣1, 过A,B分别作AE⊥DE于E,交y轴于N,BD⊥DE于E,交y轴于M, 由抛物线的定义知BF=BD,AF=AE,则|BM|=|BD|﹣1=|BF|﹣1,|AN|=|AE|﹣1=|AF|﹣1, 则===, 答案:A   6.(5分)(2015?浙江)设A,B是有限集,定义:d(A,B)=card(A∪B)﹣card(A∩B),其中card(A)表示有限集A中的元素个数(  ) 命题①:对任意有限集A,B,“A≠B”是“d(A,B)>0”的充分必要条件; 命题②:对任意有限集A,B,C,d(A,C)≤d(A,B)+d(B,C) A.命题①和命题②都成立 B.命题①和命题②都不成立 C.命题①成立,命题②不成立 D.命题①不成立,命题②成立 解析:命题①:对任意有限集A,B,若“A≠B”,则A∪B≠A∩B,则card(A∪B)>card(A∩B),故“d(A,B)>0”成立, 若d(A,B)>0”,则card(A∪B)>card(A∩B),则A∪B≠A∩B,故A≠B成立,故命题①成立, 命题②,d(A,B)=card(A∪B)﹣card(A∩B),d(B,C)=card(B∪C)﹣card(B∩C), ∴d(A,B)+d(B,C)=card(A∪B)﹣card(A∩B)+card(B∪C)﹣card(B∩C)=[card(A∪B)+card(B∪C)]﹣[card(A∩B)+card(B∩C)] ≥card(A∪C)﹣card(A∩C)=d(A,C),故命题②成立, 答案:A   7.(5分)(2015?浙江)存在函数f(x)满足,对任意x∈R都有(  ) A.f(sin2x)=sinx B.f(sin2x)=x2+x C.f(x2+1)=|x+1| D.f(x2+2x)=|x+1| 解析:A.取x=0,则sin2x=0, ∴f(0)=0; 取x=,则sin2x=0, ∴f(0)=1; ∴f(0)=0,和1,不符合函数的定义; ∴不存在函数f(x),对任意x∈R都有f(sin2x)=sinx; B.取x=0,则f(0)=0; 取x=π,则f(0)=π2+π; ∴f(0)有两个值,不符合函数的定义; ∴该选项错误; C.取x=1,则f(2)=2,取x=﹣1,则f(2)=0; 这样f(2)有两个值,不符合函数的定义; ∴该选项错误; D.令|x+1|=t,t≥0,则f(t2﹣1)=t; 令t2﹣1=x,则t=; ∴;

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