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- 2021-01-15 发布于山东
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《初识 Excel》教案
一、 学习者分析
初一学生经过第一单元的学习,已经掌握了 Word 的基本概念、和基
本操作技巧,这些知识与技能为本章 Excel 的学习打下了良好的基础。
学生很少或从未接触有关数据处理的知识,对 Excel 的学习是有一定的
兴趣,但是由于学生的学习受到学生个体的知识水平与抽象思维的影响,
因此在 Excel 的学习过程中对知识的理解会存在不同程度的困难。
二、教材内容分析
1、 本节的主要内容及在本章中的地位
本节的主要内容是认识 Excel 的工作界面,及其组成;认识行、列
和单元格;并能准确选定相关单元格及单元格区域。通过本节课的学习
掌握制作数据表的基本方法,为本章的学习打下基础。
2、教学重点、难点:
重点: Excel 窗口的组成。
难点:单元格区域的选取。
3、课时安排: 1 课时。
三、教学目标
知识与技能
1)了解 Excel 的基本功能;
2)学会启动和退出 Excel 的操作,认识 Excel 工作表窗口;
3)理解工作表的行、列和单元格和区域的概念;
5)学单元格及单元格区域选取的操作。
过程与方法
通过认识 Excel 窗口的组成和单元格的选取,初步认识 Excel 的操
作界面和基本操作。
情感态度价值观
培养现代信息管理意识,知道使用电子表格进行信息管理可以做到
有条理,规范化和高效率,激发学习 Excel 知
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