山东省济宁市微山县上期八级期中考试物理试卷 人教版.docVIP

山东省济宁市微山县上期八级期中考试物理试卷 人教版.doc

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济宁市微山县2014-2015学年上学期八年级期中考试物理试卷 一、选择题:每题3分共39分.每小题只有一个答案是正确的. 1. “如果说我比别人看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩膀上.”这是哪位著名的物理学家说的(  )   A. 哥白尼 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 考点: 物理常识. 分析: 本题为物理基础知识题 解答: 解:对物理学家所说过的经典语录要有所记忆,同时明白每一个物理学家的贡献和成果. 故选C. 点评: 此题考查的是物理基础知识,对于此种类型的题,学生要加强记忆,灵活运用.   2.(3分)李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是(  )   A. 17.52cm B. 17.32cm C. 17.31cm D. 17.30cm 考点: 长度的测量. 专题: 长度、时间、速度. 分析: 题主要考查对刻度尺分度值意义的理解.长度的测量中要估读到分度值的下一位,也就是分度值所对应的数值是准确的,分度值所对应的下一位是估读的. 解答: 解:由题意知该刻度尺的分度值为1mm,也就是说测量结果中的17.3cm是准确的,最后一位数值为估读值,由于每次的估读有可能存在差异,所以选项B、C、D都是正确的;而选项A中的数据为17.52cm与其它的结果准确值相差较大,不符合测量事实,所以是错误的记录. 故选A. 点评: 本题的解题关键是理解分度值的物理意义:分度值代表者测量结果的准确程度,分度值的下一位为估读值.   3.(3分)在纸上剪一个很小的“△”形空,让太阳光垂直照射到“△”形孔上,那么地面上形成的光斑是(  )   A. “▽”形的 B. 圆形的 C. “△”形 D. 无法确定 考点: 光在均匀介质中直线传播. 专题: 光的传播和反射、平面镜成像. 分析: 因为是很小的孔,所以当太阳光照射时会形成太阳的像即小孔成像,又因为太阳是圆形的,所以,地面上的光斑也是圆形的,而小孔成像是利用光沿直线传播形成的. 解答: 解:因为太阳离地面非常远,而小孔又非常小,所以该现象为小孔成像,即形成太阳的像(圆形的);并且小孔成像就是利用光沿直线传播所形成的. 故选B. 点评: 知道光沿直线传播的现象,注意小孔成像时,所成的像与物体的形状一样.   4.(3分)(2013•盐城)小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一次所得到的照片如下图,其中小球做匀速直线运动的是(  )   A. B. C. D. 考点: 匀速直线运动. 专题: 长度、时间、速度. 分析: 匀速直线运动是指运动速度保持不变,方向为直线的运动,反映在频闪摄影中就是相同时间内,小球运动的距离均相同. 解答: 解:读图可知,只有A图是在相同的时间间隔内,小球运动的距离均相同,而B图是做加速运动,C图是做减速运动,D图则是先加速后减速,故只有A符合题意. 故选A. 点评: 解答本题的关键是理解匀速直线运动的概念,并会通过频闪摄影的图片来判断其运动状态.   5.(3分)中考期间跳广场舞的阿姨为了减弱噪声,自觉把音响的音量调小,这种控制噪声的途径是(  )   A. 在人耳处 B. 在传播过程中 C. 在声源处 D. 在声源和人耳处 考点: 防治噪声的途径. 专题: 声现象. 分析: 减弱噪声有三种途径:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱. 解答: 解:把音响的音量调小是在声源处减弱噪声. 故选C. 点评: 本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力,要结合防治噪声的途径方法进行分析解答.   6.(3分)一个人站在平面镜前,当他走近镜面时,则(  )   A. 他的像变大,像与人的距离变小   B. 他的像变大,像与人的距离变大   C. 他的像大小不变,像与人的距离变大   D. 他的像大小不变,像与人的距离变小 考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案. 专题: 应用题;光的传播和反射、平面镜成像. 分析: 根据平面镜成像的特点可知:像和物的大小总是相等的,像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离. 解答: 解:人在平面镜中的像的大小与人等大,所以无论怎样走动,像的大小不变; 当人走近镜子时,他距镜子的距离减小,所以他的像与镜子距离也减小,因此像与人的距离变小; 故选D. 点评: 解决此类问题要结合平面镜成像特点进行分析解答,此题比较简单,属于比较基本的题目.   7.(3分)(2011•嘉兴)如图是研究光的反射定律的实验装置,为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是(  )   A. 沿ON前后转动板E B. 沿ON前后转动板F   C. 改变光线OB与ON的夹角 D. 改变光线AO与ON的夹角 考点: 光的反射定律. 专题: 实验题. 分析: 利用实验帮助学生体验知识的形成过程以及加深知识的理解掌握.要解决此

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