2017-2018学年高中数学人教B版选修2-3教师用书：第2章概率-2-2-2-2-2.docx

2.2.2 事件的独立性 1.理解相互独立事件的定义及意义 .(难点 ) 2.理解概率的乘法公式 .(易混点 ) 3.掌握综合运用互斥事件的概率加法公式及独立事件的乘法公式解题 .(重点 ) [基础·初探 ] 教材整理 事件的相互独立性 阅读教材 P50～ P52 例 2 以上部分，完成下列问题 . 1.定义 设 A，B 为两个事件，若事件 A 是否发生对事件 B 发生的概率没有影响， 即 P(B|A) ＝P(B)， 则称两个事件 A，B 相互独立，并把这两个事件叫做相互独立事件 . 2.性质 (1)当事件 A， B 相互独立时， A 与 B ， A 与 B， A 与 B 也相互独立 . (2)若事件 A， B 相互独立，则 P A∩ B ， P(A∩ B)＝ P( A)× P(B). P(B)＝ P(B|A)＝ P A 3.n 个事件相互独立 对于 n 个事件 A1， A2， ， An，如果其中任一个事件发生的概率不受其他事件是否发生的影响，则称 n 个事件 A1，A2， ， An 相互独立 . 4.n 个相互独立事件的概率公式 如果事件 A1， A2， ， An 相互独立，那么这 n 个事件都发生的概率，等于每个事件发 生的概率的积，即 P(A1∩ A2∩ ∩ An)＝ P(A1)× P(A2)× × P(An)，并且上式中任意多个事件 Ai 换成其对立事件后等式仍成立 . 下列说法正确有 ________( 填序号 ). ①对事件 A 和 B，若 P(B|A)＝ P( B)，则事件 A 与 B 相互独立； ②若事件 A，B 相互独立，则 P( A ∩ B )＝ P( A )× P(B)； ③如果事件 A 与事件 B 相互独立，则 P(B|A)＝ P(B)； ④若事件  A 与  B 相互独立，则  B 与  B 相互独立  . 【解析】 若 P(B|A)＝ P(B)，则 P(A∩B)＝ P(A) · P(B)，故 A， B 相互独立，所以 ① 正确；若事件 A， B 相互独立，则 A ， B 也相互独 立，故 ② 正确；若事件 A，B 相互独立，则 A 发生与否不影响 B 的发生，故 ③ 正确； ④B 与 B 相互对立，不是相互独立，故 ④ 错误 . 【答案】 ①②③ [质疑·手记 ] 预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流： 疑问 1： 解惑： 疑问 2： 解惑： 疑问 3： 解惑： [小组合作型 ] 相互独立事件的判断 判断下列各对事件是否是相互独立事件. (1)甲组 3 名男生， 2 名女生；乙组 2 名男生， 3 名女生，现从甲、乙两组中各选 1 名同 学参加演讲比赛，“从甲组中选出 1 名男生”与“从乙组中选出 1 名女生”； (2)容器内盛有 5 个白乒乓球和 3 个黄乒乓球，“从 8 个球中任意取出 1 个，取出的是 白球”与“从剩下的 7 个球中任意取出 1 个，取出的还是白球”； (3)掷一颗骰子一次，“出现偶数点”与“出现 3点或 6点”. 【精彩点拨】 (1)利用独立性概念的直观解释进行判断 .(2)计算 “从 8 个球中任取一球 是白球 ” 发生与否，事件 “ 从剩下的 7 个球中任意取出一球还是白球 ” 的概率是否相同进行 判断 .(3)利用事件的独立性定义式判断 . 【自主解答】 (1) “ 从甲组中选出 1 名男生 ” 这一事件是否发生， 对 “从乙组中选出 1 名女生 ” 这一事件发生的概率没有影响，所以它们是相互独立事件 . (2)“ 从 8 个球中任意取出 5，若这一事件发生了， 则 “ 从 1 个，取出的是白球 ” 的概率为 8 4 剩下的 7 个球中任意取出 1 个，取出的仍是白球 ” 的概率为 ；若前一事件没有发生，则后 一事件发生的概率为 57，可见，前一事件是否发生，对后一事件发生的概率有影响，所以二 者不是相互独立事件 . (3)记 A：出现偶数点， B：出现 3 点或 6 点，则 A＝ {2,4,6} ， B＝ {3,6} ， AB＝ {6} ， ∴ P(A)＝3＝ 1， P(B)＝ 2＝ 1，P(A∩ B)＝1 . 6 2 6 3 6 ∴ P(A∩ B)＝ P(A) ·P( B)， ∴事件 A与B相互独立 . 判断事件是否相互独立的方法 1.定义法：事件 A， B 相互独立 ? P(A∩B)＝ P(A) ·P(B). 2. 由事件本身的性质直接判定两个事件发生是否相互影响 . 3. 条件概率法：当 P(A)>0 时，可用 P(B|A)＝ P(B)判断 . [再练一题  ] 1.(1)下列事件中，  A， B 是相互独立事件的是  (  ) A. 一枚硬币掷两次，  A＝“第一次为正面”，