新课标人教版五年级语文上册第六单元测验题.pdf

2 0 0 6 - 2 0 0 7 学 年 度 第 一 学 期 小学语文第九册第六单元练习卷 姓名： _______ 成绩 :_____ 第一部分 :基础知识积累与运用 (30 分) 一、看拼音，写汉字，我能写规范工整。 (4 分) x ī ｆèi x ū sh ān j ī ch àn t éng h áo ( ) 日 ( ) 洛( ) ( ) 抖 ( ) 写 自( ) 二、形近字组词。（ 4 分） 搂（ ） 爆（ ） 版（ ） 祥（ ） 楼（ ） 瀑（ ） 板（ ） 详（ ） 三、把词语补充完整。（ 3 分） 破烂不（ ） 一如（ ）往 满怀（ ）心 轻歌（ ）舞 （ ）耳欲聋 雪上加（ ） 四、把下列的句子补充完整，并写 2 句有关孝敬或立志的名言。（ 5 分） 1、兄弟郭和睦， _____________________。 2、爱亲者， _________________；敬亲者 ,_________________。 3、非淡泊无以明志， ___________________。 4、__________________________________________________________。 5、__________________________________________________________。 五、用恰当的关联词语填空。（ 3 分） 1、（ ）困难再大，我们（ ）不怕。 2、（ ）你坚持下去，（ ）一定会获得成功。 3、我们班的小妍（ ）爱读书，（ ）坚持写读书笔记。 六、修改病句。（ 3 分） 1、今天上午，全校师生参观了博物馆。 ________________________________________。 2、通过读书 , 使同学们开阔了视野。 __________________________________________。 3、他穿上一件大衣和一顶帽子就出去了。 _____________________________________。 七、通过学习 《地震中的父与子》，你认识了一为了不起的 “儿子”，他的名字是 ___________, 他当时在废墟中可能想 :________________________________________ ___________________________,对身边的同学说 :______________________________ ____________________________________________________________________(4分) 八、我在课外书中收集到这些语句：描写人物外貌的一个句子 ____________________ ______________________________ 。 描 写 人 物 动 作 的 句 子 ______________________________________________________ 。(4 分) 第二部分：阅读积累与运用（ 30 分） 一、 阅读《“精彩极了”和“糟糕透了