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范文 范例 指导 学习
教学常规管理示范学校创建自评报告
为了深入贯彻落实 《邹平县教育局 2014 年工作要点 》
(邹教字 2014〔 〕10 号 )文件精神 ,狠抓教育教学管理 ,努
力提升学校育人水平 ,我校决定创建邹平县教学常规管理
示范学校 ,进一步加大学校管理力度 ,有效提升教育教学
管理水平 ,全面提高教育教学质量 。根据上级要求 ,我们
对本学校的教学常规管理工作进行了认真的自查自评 ,现
将学校自查自评情况汇报如下 :
我校现有 13 个教学班 ,在校学生 529 人 ,教职工 45
人 。近几年来 ,在各级领导的亲切关怀 ,特别是在县教研
室领导的具体指导下 ,我校坚持 “为学生的一生幸福奠基 ”的
办学理念 ,遵循 “名师立校 ,科研兴校 ,质量强校 ,和谐理
校 ”的发展思路 ,确立了以教师的发展为保证 、 以学生的发
展为目标 ,推动学校可持续发展的办学思想 。积极落实教
学的中心地位 ,不断强化教学过程管理 , 向管理要效益 ,
靠管理促发展 ,教育教学管理逐步走向制度化 、规范化和
科学化 。学校的综合办学效益不断增强 ,教育教学质量不
断提高 ,逐步形成了自己的办学特色 。几年来 ,我们从教
学管理 、课堂教学改革和考核评价等角度入手 ,辅助必要
的硬件建设 , 以此塑造了良好的学校形象 ,学校有了良好
word 版本整理分享
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的声誉 ,保证了学生能 “进得来 , 留得住 ,学得好 ”。近年来
我校先后被评为 滨州市教学示范学校“ ”“滨州市信息化示范
学校 ”“滨州市图书室建设与管理使用优秀学校 ”“滨州市实验
室管理和教学示范学校 ”“邹平县高效课堂示范学校 ”“县级首
批课程实施优秀学校 ”等荣誉称号 。
一 、教学管理常规
学校制订了 《归苏小学教学常规管理要求 》,成立了教
学常规管理机构 ,建立教学常规月查制度并制定了相应的
细则要求和量化标准 ,教学常规工作每周必查 ,此外 ,还
开展优秀教案评比和优秀学生作业展评等
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