数学七年级上北师大版1-4从三个方向看物体的形状课件(17张).pptVIP

横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 《题西林壁》 从三个方向看物体的形状 1、能识别简单物体的三种形状图，会画立方体及其简单组合的三种形状图。 2 、能根据满足条件的小正方块的数量，描述基本几何体或实物原形，并画出几何体的另二种形状图 。 3、经历“从不同方向观察物体”的活动过程，初步体会从不同方向观察同一物体得到的结果是不一样的。 ? 学习目标 ? 1.4 从三个方向看物体的形状 《中华人民共和国文物保护法》 第三条 古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹和代表性建筑等不可移动文物，根据它们的历史、艺术、科学价值，可以分别确定为全国重点文物保护单位，省级文物保护单位，市、县级文物保护单位。第七条 一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务。 从左面看 从上面看 从正面看 单个几何体的三种形状图 B 从上面看 从左面看 从正面看 从正面看 从左面看 从上面看 合作探究一 画出右图几何体的从正面、左面、上面所看到的形状图。 画出右图几何体的从正面、左面、上面所看到的形状图。 从正面看 从左面看 从上面看 合作探究二 从正面看 从左面看 用小立方块搭出符合下列形状图的几何体： 从上面看 如左图：从左面看是（ ），