《2016年住院医师规范化培训计划》.docxVIP

******* 医院 2016年住院医师规范化培训工作计划 住院医师培训是培养合格医师的必需阶段。 为进一步提高我院 住院医师培训工作质虽，完善制度，加强管理，做好临床住院医师 毕业后医学教育工作，特结合我院实施住院医师培训工作以来的实 践，制定我院住院医师培训计划。 一、 指导思想 鼓励青年医师勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，尽早成才；加 强理论和实践的结合，提高临床技能和诊治水平；学习新理论、新 技术、新方法，拓宽知识面，为今后发展打下扎实基础；重视医德 医风培养，培养良好的职业道德。通过系统培训，使其在政治思想、 职业道德、临床专业技术、医学理论、科研、教学及组织管理能力 方面得到提高，成为医德高尚，技术过硕，理论扎实的专业技术骨 干。 二、 培训对象 1、 新入院的临床医学专业毕业生，从事医院临床医疗工作人 员。 2、 新入院的从事医院临床医疗工作人员，若无工作经验，直 接纳入住院医师规范化培养； 若有部分工作经验者， 需参加相应水 平考核，并根据考核成绩分别纳入不同的住院医师培训阶段。 3、 外单位调入的住院医师，需参加相应水平考核，并根据考 核成绩分别纳入不同的住院医师培训阶段。 三、 培训目标 住院医师经过培训，使其全面具备临床住院医师岗位工作的要 求，达到临床医疗专业技术人员任职条件所规定的主治医师水平。 具体要求如下： 1、 坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，贯彻执行党的 卫生工作方针，具有良好的医德医风，全心全意为人民服务。 2、 熟悉本学科、专业及相关学科的基础理论，具有较系统的 专业知识，了解本专业的新进展，并能用以指导实际工作。 3、 具有较强的临床思维能力， 较熟练地掌握本专业临床技能， 能独立处理本学科常见病及某些疑难病症， 能对下级医师进行业务 指导。 4、 基本掌握临床科研方法，能紧密结合临床实践，写出具有 一定水平的学术论文（包括病例分析、综述等）。 四、 培训阶段 培训分二个阶段。 第一阶段：在二级学科范围内， 轮转参加本学科各主要科室的 临床医疗工作，进行全面系统的临床工作基本训练。 第一阶段为轮 转培训阶段。旨在通过临床实践， 使在医学院校所学知识尽快转化 为独立分析、解决临床实际问题的能力。该阶段突出基础理论、基 本知识、基本技能训练。 第二阶段：进一步完成轮转，逐步以三级学科为主进行专业训 练，深入学习和掌握本专业的临床技能和理论知识。 第二阶段的培 训，目的是为专业发展奠定一个坚实的基础。 五、 培训内容 包括政治思想、临床能力、专业理论、医疗文件书写、医疗法 律法规知识等。业务培训以科室培训为主，专业理论、医疗法律法 规知识以自学为主。 1、 政治思想：热爱祖国、热爱医院、热爱病人、热爱本职工 作；有事业心和责任感，工作认真负责；树立严谨、求实的科学态 度，技术上精益求精；遵纪守法，严格劳动纪律，不迟到，不早退， 不擅自离岗；培养全心全意为病人服务的思想和优良的医德医风， 廉洁行医，服务态度好，正确处理医患关系，不弄虚作假；关心集 体，顾全大局，团结协作，积极完成任务。 2、 轮转医师须达到借助工具书可熟练地查阅本学科及相关学 科的外文资料。 3、 医疗法律法规知识：以自学为主，阅读指定的法律法规知 识手册，掌握基本的医疗法律法规知识，避免医疗纠纷等的产生。 4、 科研能力：积极参加科室的临床科研活动。结合临床工作 在上级医师指导下具有一定的科研能力， 并可撰写一定水平的科研 学术论文。 5、 专业理论的培训详见各学科的培训实施细则。 6、 临床能力：包括临床实践时间、医疗文件书写和临床技能 等，其培训要求详见各学科的培训实施细则。 六、考核内容及标准 住院医师培训期间实行学分制管理（白分制），合格线为 80 分。 1、医德医风（20分） 服务态度较差；利用工作之便向病人及家属索要钱物， 收受“红 包”；违犯规定参加院外医疗有偿服务、行医卖药；乱开处方及医 疗证明书；人情漏费，或有其它违犯职业道德行为者，经查属实该 项考考评为0分。 2、 理论知识（13分） 参加院和临床部统一组织的住院医师理论学习。 3、 临床实践时间（10分） 脱离临床工作时间超过三个月者， 延长培训期1年。不足三个 月的脱离临床工作满1周扣除1分，不足1周按1周计算。 4、 临床技能（25分） 根据相应阶段科室或院专家考核成绩记分。 5、 医疗文件书写（10分） 按照医院病案质虽标准及处方书写标准打分。 发现弄虚作假现 象本年度考核不合格。 6、 参加学术活动（10分） 参加院内外组织的新业务、新技术讲座、临床病例（病理）讨 论会等学术活动，每年不少于 10次，每少参加一次扣 1分。 7、 科研工作（5分） 轮转医师每年写出1篇具有一定水平的临床总结、综述或个案 报告；专科住院医师每年须写出至少 1篇