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- 约9.19千字
- 约 17页
- 2021-01-16 发布于江苏
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新生大会万能发言稿
良好的开端是成功的一半,进入学校的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,也是最不稳定的一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。下面是小编为大家整理的关于新生大会发言稿,请您阅读。
新生大会发言稿1 尊敬的各位家长:
下午好!
首先,对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。先作一下自我介绍吧,我姓谢,担任一四班的语文老师以及班主任,在未来的无数个日子里,我将与在座的各位家长一起教育我们的孩子,共同见证他们的成长过程。
从幼儿园升到小学,随着学习环境与方式的改变,学生往往会不适应,急需恰当的指导和帮助。或许作为家长的您,也会在这段时间里对孩子的一些问题深感困惑。对此,我们专门举行本次家长会,为大家提供一些新生入学教育的经验供参考,希望能给您启发和帮助。
一、幼儿园与小学的差异
从幼儿园到小学一年级,孩子进入了一个全新的环境,对孩子来讲,他将面对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的学习方式、新的期望水平。学生上学后,每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑,对新入学的孩子来说显得有点紧张。学生8:00上早自习,上午要上4节课,40分钟一节课,下午周一是两节,周二至周五是一节。在幼儿园,大小便想什么时候去,就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所,而且大小便后的事要自己来做,这里要求家长在家教会孩子,并且带好手纸。幼儿园以活动、游戏为主,进入小学开始以学习为主,学生在学习的过程中,要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识,学习任务重,加上我们很多家长还在外面给孩子报了各种培训班,孩子的压力也就会随之大如何实现其从幼儿到小学生角色的转变,是摆在教师、家长和学生面前亟待解决的问题。
二、重视学生的第一个月
良好的开端是成功的一半,进入小学的头一个月很重要,是学生最不适应的一个月,也是最不稳定的一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励、需要理解、需要帮助,更需要规范,而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解读。那么,我们应该关注些什么呢?
1、关注孩子的情绪变化
作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音,听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好;通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会,或把这种责任委托他人,那将是一种遗憾,我个人认为父母对待孩子的教育亲历亲为的效果远比他人好得多。
2、关注孩子的学习
现在是小学生了,每天除了学校学习外,回家还得自己学习,养成按时完成回家作业的习惯,否则一旦孩子养成到家后先玩,置学习于不顾,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。小学一年级回家的笔头作业减少了,多数是口头的或者动手实践的。比如,我们正在学拼音,每天回家后要朗读当天以及学过的拼音,跟磁带朗读;将来我们学习了课文,回家后要流利地朗读课文和背诵,这是属于读的作业。平时,我还会布置阅读课外书籍,丰富课外知识培养阅读兴趣,这是阅读的作业;还有比如动手制作的、与父母进行口语交际的等等这一类的作业都需要我们的家长监督、配合,否则,孩子会觉得只要不是要写的作业的都可以不做,一旦养成习惯,很多作业将形同虚设,无法完成。
3、关注孩子的行为习惯
子曰“少成若天性,习惯如自然。”意思是说,一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固,甚至几乎变成人的天性了,以至于以后所取得成功、创造的奇迹,很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。关注身边的小事,抓住时机,适时指导,培养孩子良好的习惯和品质,这要求家庭教育与学校教育要达成一致,如果只是在学校里进行教育,回到家,家长们抱以的却是无所谓的态度,那么无论我怎么要求,怎么进行教育,也是徒劳无功的。那对于我们一年级的孩子来说,该培养哪些好的行为习惯呢?
(1) 养成认真倾听的好习惯与孩子说话时,要求孩子停下手里的一切事情,认真专注地听你说话,并听懂你说的内容。长此要求下去,孩子会养成倾听的好习惯,上课也才会知道认真听老师讲课。
(2) 养成不乱丢乱扔的好习惯
在学校,我要求孩子们保持教室的整洁,不能随便乱扔纸屑,做一个讲卫生的好孩子。但从开学的这几天来看,孩子们的这个习惯还相当糟糕,教室里常常是纸屑满地。希望我们的家长在家里也要这样要求孩子,从小养成爱干净、讲整洁的好习惯。
(3) 养成爱劳动的好习惯
现在一个家庭只有一个孩子,家长们都看得很重,什么都不让我们的孩子做。其实,这并不是爱我们的孩子,让孩子适当
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