五年级传染病的预防主题班会教案.doc.docx

五年级传染病的预防主题班会教案 活动目标： 1 、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等， 让学生对传染病的 发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。 2 、通过小组讨论、 演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生， 培养学生 养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体 素质的决心。 活动准备： 、关于预防传染病的挂图、录像。 、准备知识竞赛题十个。 、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。 、每人写一篇《预防传染病》文章； 5 、多媒体等现代化设备的准备， 数码相机拍整节课活动情形， 以备存 档展览； 活动过程： 一、导入： 展示图片，播放录像 二、组织讨论： 、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。 、报告讨论结果 教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求， 就会远离传染病： 、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。 、脸：洁净无污垢。 、颈：脖颈、耳根干净无污垢。 、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。 、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢； 、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。 、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。 、桌面：整洁无杂物。 三、预防传染病知识竞赛： 划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分 、了解春季的常见传染病 春季的常见传染病有以下几种： A 、流感流感是常见的呼吸道传染病， 潜伏期 1 — 3 日，主要症状为发 热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续 3 — 4 天，也有表现为较重 的肺炎或胃肠型流感 B、麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期 8 — 12 日，主要症 状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘 疹 C、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期 14—19日， 发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心 1 — 2 天内迅速肿大，张口和咀 嚼时疼痛 、猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特 点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期 1 — 7 天 、如何预防？ 不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们 只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播 、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等 B、不到人口密集、空气污染的场所去。 C、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手 、注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降； E、发热或有其它不适及时就医； F、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区； 四、课堂总结： 学生活动情况和效果评价。 五、后续活动： 出一期《讲卫生，预防传染病》的手抄报。