八年级判断分析1改.pptVIP

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  • 2021-01-15 发布于内蒙古
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第一步必须对题目的观点进行判断,判断方式只有两种①这个观点是对的;②这个观点是错误的. 第二步说明正误的理由. ①首先进行大脑提纲组织答案;②一般来说都联系教材所学的知识; ③说理由时要注意准确性和条理化. 第三步进行总结.错误的题目都要总结出一个正确的结论. 答:(1)这个观点是正确/(错误)的. (2)因为①___________________; ②___________________; ③___________________; ④___________________; (3)所以…… 1.望某和周某有矛盾。在网上聊天室里,望某肆意宣泄自己的不满,他用“痞子”等指称周某,而且捕风捉影,捏造了一些事实诬陷周某。网友劝阻他时,望某说:我有言论自由,我想怎么说就怎么说! 望某的说法对吗?请说明理由 。 答:1.这个观点是错误; 2.因为(1)我有言论自由这句话是正确的。因为:我国宪法规定公民享有言论自由。 (2)我想怎么说就怎么说这句话是错误的。因为:(如何维护权利?) 3.综上所述我们在行使自己权利时也要维护和尊重他人的权利。 侵权型材料分析题 方法:1、简述行为,判断行为性质,侵犯什么权利。 2、我国宪法/法律规定…… 3、受害者应该怎么做? 2.有一

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