北师大版四年级数学上册第二单元教学课件.pptxVIP

;;探究点 线段、射线与直线的 认识以及线段的性质;“线”有什么相同和不同？;;（1）线段有两种读法，从左端或右端读起都可以； （2）射线只有一种读法，只能从端点读起； （3）直线有两种读法，读作直线AB 或直线BA。;1;1．认一认，填一填。 (1) 这是(　　　)，有(　　)个端点，有一定的( 　　)，读作(　　　　　　)或(　　　　　)。 (2) 这是(　　　)，有(　　)个端点，可以向(　　)个方向无限延伸，读作(　　　　　)。 (3) 这是(　　　)??(　　 )端点，可以向(　　)个方向无限延伸，读作(　　　　 )或(　　　　　)。;1．认一认，填一填。 (4)数学书封面的一条边可以看成(　　　)，汽车的车灯射出来的光线可以近似地看成(　　　)。 (5)(　　　)和(　　　)都是直线的一部分。;2．选一选，在正确的答案下面画“√”。 (1)下面的图形，哪些是直线？ ;2．选一选，在正确的答案下面画“√”。 (2)下面的图形，哪些是射线？ ;2．选一选，在正确的答案下面画“√”。 (3)下面的图形，哪些是线段？ ;量一量略　②最短;3．量一量，做一做。 (2)在A，B两点间任意再画一条连线，比较它和线段AB的长度。 (3)我发现：两点之间所有连线中( 　　)最短。;量一量略　一样长;归纳总结：;1.找一找，说一说，生活中哪些事物可以近似地看成线段？;;3.做一做，说一说。;4.下面每组中的两条线段一样长吗？看一看，量一量。;5.蚂蚁到洞口的距离是多少？画一画，量一量。;6.狐狸从家到小树林的距离是多少？画一画，量一量。;易错辨析;;;现实生活中有很多垂直和相交的现象，你能在台历上找到垂直和相交的部分吗？;;;;请你想办法得到一组垂线。;小试牛刀;(2)下面的各组直线，哪组互相垂直？;2．填一填。 画垂线的方法：先画一条直线，再用三角尺上的一条(　　　　)与这条直线(　　　　)，然后沿着三角尺的另一条(　　　　)画一条直线，并在交点处标上(　　　　　)。 ;3．画出下面直线的垂线。;归纳总结：;1.在下面图中分别找出两组相交或垂直的线段。;2.找一找，下面图形中哪两条边是互相垂直的？ 用三角尺比一比。;3.画出下面直线的垂线。;4.小实验。;易错辨析;5．选择：下面画垂线的方法正确的是(　　)。;;;观察下面的双杠，通过上节课的学习，我们知道了双杠下部分是垂直于地面的，那么双杠的上半部分是什么关系呢？;;;;从下图中找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。;;1．下面各组直线中，平行的画“√”，不平行的画“×”。;平行线;略;4．用平移的方法画一条与线段AB平行的线段。;归纳总结：;1.说一说，找一找生活中的平行线。;2.从下图中各找出两组互相平行的线段，并用不 同的颜色描出来。;3.你能用学到的知识说明其中的道理吗？;用下面的方法也可以得到一组平行线，试一试。;易错辨析;;;俗话说，没有规矩不成方圆，同学们知道“规” 和“矩” 都是哪种东西吗？;;;找一找，说一说生活中的平角和周角。;1．写出活动角转出的各个角的名称，并填一填。;大;2．填一填。 (1)从一点引出两条(　　　)所组成的图形叫作角，这个点叫作角的(　　　)，这两条(　　　)叫作角的边。 (2)角的大小与(　　　　　 )无关，与(　　　　　　　　)有关。 (3)一条射线绕着它的端点旋转半周，形成的角叫作(　　　　)。 (4)一条射线绕着它的端点旋转一周，形成的角叫作(　　　　)。;3．先写出钟面上分针和时针所组成的角是什么角，再按从小到大的顺序排列。;4．填一填。 1平角＝(　　)直角 1周角＝(　　)平角＝(　　)直角;归纳总结：;1.在钟表上分别拨出锐角、直角、钝角、平角和周角，和同伴一起做一做。;2.观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角的名称。;3.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。;4.折一折。和同桌比一比、说一说，你们折得一样大吗？ (1)折一个直角。 (2)折一个钝角。;5.分别剪出一个三角形和平行四边形纸片。把三角形的各个角撕下来拼在一起，与同伴说一说，你发现了什么？把平行四边形的各个角撕下来拼在一起呢？ ;易错辨析;;;;探究点 认识角的度量单位;;;;;1．写出下面的角是什么角，并将下面的三个角按从小到大的顺序排列。 (　　 )　　 ( 　　)　 ( 　　) (　　　)＜(　　　)＜(　　　);7;3．填一填。 (1)将圆平均分成360份，其中的1份所对