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- 2021-01-15 发布于四川
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第1课时 认识自己;1.认识自己,促进自我发展
认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
2.认识自己,促进与他人的交往
正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。;3.多方面认识自己
(1)可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;
(2)可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等;
(3)可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。;4.自我评价的重要作用
(1)恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;
(2)恰当的自我评价,能帮助我们调节和控制自己的行为。
5.他人评价的重要作用
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。;6.认识自己是一个过程
随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。;1.正确认识自己的意义有哪些?
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。
;2.如何正确认识自己?
(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
(2)对自己有一个恰当的自我评价。
(3)他人评价是我们认识自己的一面镜子。;3.如何正确面对他人的评价?
(1)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视;
(2)用理性的心态面对他人的评价。
;正确对待他人评价
(1)用心聆听,虚心接受。重视他人的评价,不过早下结论;要感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。
(2)勇于面对。他人的评价中,有些是我们不愿意听到的,但它们可能恰好指出了自己的盲区。
(3)平静拒绝。对于别人带有过分吹捧或人格贬损的评价,我们可以经过理性思考后平静地拒绝。;认识自己很容易
这种观点是错误的。我们每个人的特点都不是单一的,而且我们都是在不断变化的,我们对自己的认识受到知识、经验等的限制,这增加了认识自己的难度,因此认识自己并不是一件很容易的事。;1.下列??于认识自己的表现的是( )
①我和别人的性格一样吗
②我很坚强,不那么轻易被击垮
③我以后要成为一名宇航员
④小红多愁善感,怎么那么柔弱啊
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④;2.林峰喜欢文学,有多篇文章发表在学校的报刊上,深受老师和同学们的喜爱,他还把莫言当作自己的榜样并不懈努力,目标是将来有一天获得“诺贝尔文学奖”。这说明
( )
A.正确认识自己,可以促进自身发展
B.正确认识自己,就能成为名人
C.认识自己是与人交往的必要因素
D.全面认识自己,能克服一切困难;3.当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候,合理的想法应该是( )
A.“看!我多优秀!”
B.“哎!我真没用!”
C.“哼!你们根本就不了解我!”
D.“嗯!我要好好反思一下!”;4.李明:“我是一个又高又瘦的人。”张岚:“我是一个留短发的女孩。”这属于从________方面认识自己。( )
A.自我悦纳 B.社会
C.心理 D.生理;5.在一次主题班会上,小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议,下定决心在以后的学习和生活中,发扬优点,改正缺点,小李认识自己的方法是( )
A.自我评价
B.他人评价
C.比较评价
D.心理测量评价;6.小军在班上没有朋友,这令他十分苦恼。同学们都说他自私,没有同情心。听了同学们的评价后,小军应该( )
①虚心接受 ②勇于面对
③平静拒绝 ④改变自己
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④;7.“在小溪里,鱼常常感觉自己很大;到了大海,它才知道自己很渺小。”下列与这句话意思相近的名言是( )
A.天生我材必有用
B.人贵有自知之明
C.众人拾柴火焰高
D.敬人者人恒敬之;8.观察下面漫画《你会吗》,运用本节课所学内容回答下列问题。
;(1)漫画中小鸡、小鸭对自己的看法对吗?为什么?
小鸡、小鸭对自己的看法不对。因为它们只看到了自己的长处,没有看到自己的短处,没有全面正确地看待自己。
;(2)看了漫画后,你有哪些启示?
生活中要善于全面、正确地认识自己;正确认识自己,可以促进自身的发展,可以促进与他人的交往;在生活中也要全面看待他人;等等。
;1.随着年龄的增长,我们不再只会接受外来的
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