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毕业班教师会议讲话稿
作为学校分管教学的副校长,我做的还很不够 ,本来想尽早的对毕业班教学多一些了解 ,进行
随堂听课 ,但总是这事那事给冲了 .我想,我会在今后的时间里更细致地工作,和我们六年级教师多联系联系,多交流交流。今天召开会议,我们就是尽早安排,提前部署,想把本届
毕业班成绩提高些。基于几年来对长期的毕业班教学和行政工作的经验,现向大家谈谈我的观点和想法:
我认为:毕业班质量的四个 “重要性 ”
和四个 “一流 ”——毕业质量是学校办学质量的重要指标 ;是检验教师教学成果的重要指标 ;是
反映学生阶段性学习的重要里程碑 ;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精
神要一流 ;自觉遵守校纪校规要一流 ;学科之间团结协作相互支持要一流 ;家长社会对教师满
意度要一流 ;
那么要做到以上所述的要求,我认为要做好以下几个方面:
一、既要有忧患意识,又要有必胜的信心。
我听中心校老师讲,说这一届学生不及上一届学生,这肯定是有些客观的,而且其它几位老师也这样认为,这虽然有些忧患意识,但我们不能失去信心,说不定别的乡村学校可能和我们差不多,说不定还没有我们硬,我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心
二、既要有决心,又要有方法。
1.抓实课内外训练,确保常 “清 ”。 ( 平时作业、单元测试、仅县上的两张试卷是难解决问题的、适当 “磨 ”“练 ”“背 ”,有小博士等练习 )
2.坚持提优补差,个别辅导。 (确保合格率,提高优秀率。 )
3.充分挖掘资源,紧密家校联系。 (利用寄宿生 38人在校的时间,下班时尽量给予指导,家
校联系、个别谈话,形成家校合力,共同教育。 )
三、既要重视知识传授,又要重视兴趣、能力、习惯的培养。学习习惯培养。 “教育是帮助
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人养成良好的习惯 ”。“习惯决定人的命运 ”“好习惯好人生 ”。 (习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力 )
四、既要关注学科成绩 ,又要关心学生心理健康。
一是严抓班级纪律,着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班级集体,良好的学习氛围,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。二是狠抓教学质量,注重课堂,严格考试,激发学生学习兴趣,重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能大面积地提高教育教学质量,如
果不问差生的事,几个差生会影响一大 -片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要 “严打严管 ”,付出真爱。三是各科教学要形成合力,分清主次,合理按排时间,合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到
资源的共享。五是要注重对学生的激励措施,不断激发学生勇往直前,不甘落后的精神,要在奖优罚劣上作文章,要表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶,唯恐落后的局面。
五、这个第五点呢,我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的,不光是我们六年级,我看其
它年级的教师也是很辛苦的,要知道,大家有所不同只是我们的分工不同 ;服务的对象不同。既然我们选择就必须去付出,而且有许多的付出与回报是不成比例的,那我们就只有知
足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧 !
六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有一学年时间。我们尽早安排,提前部署,就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难,请你们及时反馈给我们,我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之
间,我们要有一个统一的思想,那就是我们六年级是捆 -绑在一起的,是个整体,要有个 “ 一荣俱荣,一损俱损 ”的思想,决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致,才是战无
不胜的法宝。
我要讲的就这么多了,最后我鼓励大家喊出口号:苦战一学
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毕业生代表即兴发言稿
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,在这庄严的毕业典礼上,能够作为毕业生代表发言,我感到无比荣幸。在这令人激
动的时刻,请允许我代表 **** 院 **** 系 XX 届 600余名毕业生,向辛勤培育我们的母校,向关心爱护我们的领导和老师们表示最衷心的感谢!
面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建工立业的机会;正是你的宽容,使我们可以反错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活。母校的培育之恩,我们将永远铭记!母校,您是我们永远的骄傲!亲爱的母校,亲爱的老
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