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19 20 21 22 23 24 26 精品教学课件 本课时编写： 湖南美术出版社 第2课 学习目标： 1、能够联系生活运用中国画知识评述人物画作品。 2、能够运用笔墨技法大胆表现人物形象，真实表达自己的认识、观点和情感。 《韩熙载夜宴图》（局部）中国画 五代 顾闳中 以形写神是中国人物画艺术表现最突出的特征。中国传统的人物画，不拘泥于对外形和环境逼真的模仿，把揭示人物内在的精神气质作为最高的艺术境界。 从神情、姿态、线条、色彩、人物之间的呼应关系等方面分析《韩熙载夜宴图》中这组箫管乐女的造型，和同学交流你的感受。 思考·练习 这组魏晋砖画描绘了当时社会的生活情景，笔法简练，人物形象生动，生活气息浓郁。 传统人物画的人物造型既体现自然本质，又强调自我表现。注重刻画人物神情，形似与神似合而为一，“妙在似与不似之间”。不拘泥于时空的约束，利用必要的道具、景物表现场景，省略多余的细节以突出人物的表现。 画一画，感受画中人物的神情意态。 《清明上河图》描绘了北宋时期京城汴梁的繁荣景象。其中形形色色人物的生动刻画，充分表现了画家对社会生活的深刻洞察力和高超的艺术表现力。 《清明上河图》（局部）中国画 宋代 张择端 《挖耳图》中国画 现代 齐白石 老翁风趣幽默，惟妙惟肖，体现了画家在生活中的细微观察。款识，印章与画面完整一体，丰富了作品内涵。 《乐女》 中国画 现代 林风眠 从画面中的、墨色、线条、神态、气氛等方面描述这幅画给你的感受。 与同学交流，谈谈你对 中国人物画的认识和感受。模仿课本上的绘画作品，尝试用简洁的线条画出生动的人物。 学习活动一 中国画造型讲究书法用线，注重水墨变化，以气韵生动的笔墨刻画出鲜活的人物形象。同时，作者的个性气质、情感态度也一览无余。 《戏剧人物》 中国画 朱新建 现代 画身体的轮廓线须注意动态，最后画桌椅等背景既可营造气氛，也起到补满构图作用。 《戏剧人物步骤》 现代 朱新建 思考·练习 以书写的方式运笔进行线条练习，把握好毛笔中的水分，大胆果断地勾画人物轮廓，比较线条的水墨变化，熟悉纸张性能。 《戏剧人物》 中国画 现代 朱新建 无论是生活题材还是历史故事，我们对生活的感受必然以各种形式反映在绘画作品中。 你准备画什么？ 《听雨图》中国画 现代 韩羽 《野猪林》 中国画 现代 高马得 画家通过哪些方面来刻画人物神态？ 你从哪些方面看出人物的身份、时代、地域特征？ 画中的景物、道具可有可无吗？它们在作品中起什么作用？ 线条和笔墨在画面上营造了什么气氛？谈谈其表现特点。 思考·练习 《朝鲜舞》中国画 1964 叶浅予 * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 26
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