一年级语文上册汉语拼音3bpmf教案3新人教版(版).docxVIP

3 b p m f 教学目 ： 、指 学生学会声母 b 、 p、 m、 f ，能 准音， 清形，正确 写。 2 、引 学生学会声母 b 和 韵母 ɑ 拼成音 的方法。 3 、 学生学会 拼 音 及 b 、 p、 m、 f 与 韵母 成的音 。 4、指 学生 生字“伯”，正确 。培养学生按一定 序 察 画的能力和 完 整 的能力。 教学重点： b p m f 的 音方法及音 的拼 方法。 教学 点： 韵母 拼音。 教学准 ： 字母卡片、 件、学生每人准 一 小 条。 教学 ： 三 第 一 教学 程： （一）复 ： 1、复 ɑ、o 、e。 游 ：出示字母卡片ɑ、 o 、e 指名学生 。 （游 方式：教 手拿卡片ɑ ：小朋友我是 ？学生站起来回答： “你是 韵母ɑ， 大嘴巴ɑ ɑɑ”??） 2、复 ɑ、o 、e 的四声 法。 游 ：ɑ、 o 、 e 戴小帽，四声不同要 牢。我 开起小火 ， 一 四声的ɑ、 、 e。（游 方式： ：火 火 开起来，生： ，快点开。 ：火 火 来开？生：老 老 我来开。小 依次开火 ，其他同学 声跟 。） （二）新 入。 我 学 韵母是 了跟声母拼音。 一个声母和一个 韵母能拼出一个音 。 如果我 学会了声母和韵母，掌握了拼音方法，自己就能 很多很多的 字。今天，我 要学会 4 个声母以及它 和