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第一讲 等差数列、等比数列
研热点(聚焦突破) 类型一 等差、等比数列的基本运算
竽差数列
善比数列
逋项公式
?fj_ ■ d +( n— 1) 1
g =盘]fj 〔 q工0)
前“项和
“ H(U|+g)
$尸2
i iiGlI) t 呻十 £ d
⑴狞],
I-9
ui — anq
丨一U
(2)/= 1, Sfl = noi
[例1] (2020年高考山东卷)在等差数列{an}中,a3 + a4+ a5 = 84, a9= 73.
(1)求数列{an}的通项公式;
⑵ 对任意m€ M,将数列{an}中落入区间(9m 92号内的项的个数记为 bm求数列{b/的前m项和 % [解析] ⑴ 因为{an}是一个等差数列,
所以 83+ 04 + = 34 = 84, 所以a4 = 28.
设数列{an}的公差为d,
则 5d= a9— a4 = 73-28= 45,故 d= 9.
由 a4= a〔 + 3d 得 28= a〔 + 3 x 9,即 a〔 = 1,
所以 an= a〔 + (n — 1)d = 1 + 9(n— 1)
*
=9n —8(n€ N ).
⑵对 mE N*,若 9°an92m
则 9m+ 89n92叫 8,
因此 9m_ 1+ 1 w n 92m— 1,
故得 bm= 92m_ 1 — 9m_ 1.
于是 SrrT b1 + b2 + b3+…+ bm
=(9 + 93+…+ 92m 1) - (1 + 9 +…+ 9m1)
9X( 1 — 81》 (1 — 9》
= 1 — 81 — 1 — 9
92m+1 — 10X9 + 1
= 80 .
L本例(2)屮难点是如轲碉定九解答时抓住
;me N *可判臥
TOC \o 1-5 \h \z
I z等差等比数列的基本运算中多考查“知三求i
i二”,运用方程思想,运算时注盘整体恩想砖运用,以
\o Current Document I减少运算量. :
跟踪训练
(2020年皖北四市联考)已知数列{an}为等比数列,且 a1 = 4,公比为q,前n项和为 $,若数列{Sn+
2}也是等比数列,则 q=( )
A. 2 B.— 2
C. 3 D.— 3
解析:因为数列{Sn+ 2}是等比数列,所以(S1+ 2)( S3 + 2) = (S2 + 2)2,即 6(6 + 4q + 4q2) = (6 + 4q) 2,即
q( q— 3) = 0,t qz 0,「. q = 3.
答案:C
(2020年高考广东卷)已知递增的等差数列{an}满足a1 = 1, a3= a— 4,则an = .
解析:利用等差数列的通项公式求解.
设等差数列的公差为 d,则由a3 = a— 4,得
+ 2d= (1 + d)2 — 4,
???d2 = 4,??? d=± 2.由于该数列为递增数列,??? d= 2.
an = 1 + (n — 1) X 2= 2n— 1.
答案:2n— 1
类型二 等差、等比数列的判定与证明
数列{an}是等差或等比数列的证明方法
(1)证明数列{an}是等差数列的两种基本方法:
利用定义证明an+ i — an(n€N )为常数;
利用中项性质,即证明 2门=—〔+ an+〔(n》2).
⑵ 证明{an}是等比数列的两种基本方法:
an + 1 *
利用定义证明~^(n€N)为一常数;
2
利用等比中项,即证明 an= an—ian+ i(n》2).
a3, a4成等差[例2] (2020年高考陕西卷)设{an}是公比不为1的等比数列,其前 n项和为sn
a3, a4成等差
(1)求数列{an}的公比;
⑵ 证明:对任意 k€ N+ , Sk+ 2, 乂,S + 1成等差数列.
[解析](1)设数列{an}的公比为q(qz 0, 1),
由5,3,成等差数列,得 23= a§+ 84,
即 2a1 q2 = a〔q4+ a〔q3.
由 a1* 0, qz 0 得 q2 + q — 2 = 0,
解得 q1 = — 2, q2 = 1(舍去),
所以q= — 2.
⑵证明:证法一对任意k € N+ ,
Sk + 2 + sk+ 1 - 2Sk= (Sk+ 2 — sk) + (Sk+ 1 — 乂) =ak + 1 + ak + 2 + ak+ 1
=2ak + 1 + ak + 1 ? ( — 2)
=0, 所以对任意k€ N+, Sk+ 2, Sk, S + 1成等差数列.
k
证法二对任意 k € N+, 2S = ” — q + 1 — q (1
— q + 1 — q
k+ 2k+2 k+
k+ 2
Sk+2+ S + 1 =a (1 — q )
Sk+2+ S + 1 =
TOC \o 1-5 \h \z — k
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