《纸船和风筝》教学设计及反思.docxVIP

《纸船和风筝》教学设计及反思 【教学内容】 《纸船和风筝》是人教版小学语文二年级上册第五组的一篇课 文。 【教材分析】 《纸船和风筝》是一篇感人至深的童话故事。纸船和风筝带着 问候，带着祝福， 带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的 友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展他 们友谊的纽带。 本节课，重在引导学生学习前六个自然段的内容，体会小熊与 小松鼠获得友谊的幸福。 【设计理念】 《语文课程标准》 阶段目标第一学段中指出： 阅读浅近的童话、 寓言、古诗，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和 事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 基于对课标和教材的认识