一年级语文下册课文1第1课《古诗二首》教案1语文S版(版).docxVIP

课 文： 1 古诗二首 教学目标 知识与技能： 1）认识文中 12 个生字：“居、草、烟、童、散、归、纸、晓、眠、落、知少”；会写 6 个字：“飞、少、忙、多、早、学” ；学会新偏旁： “竖心旁”； 2）正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗； 3）读懂诗句的意思，感受春天的美好。 过程与方法： 1）结合课件，理解诗句； 2）以读为主，读中体会。 情感态度与价值观：（1）体会春天的美好； （2）激发学生对春天的热爱与向往之情。 4、重点、难点分析 朗读、背诵古诗，体会春天的美好。 识字、写字。 课前准备 1. 生字词卡片。 2. 多媒体课件。 3. 投影仪。 教学时间 两课时。 教学过程 第一课时 一、知诗人 （一）（展示课件第七屏）展示作者简介： “高鼎是清代后期诗人，他的诗善 于描写自然风光。我们曾经学过他写的《画》 。”学生齐背《画》 ，教师朗读简介。 《村居》是高鼎的另外一篇有名的作品，这节课我们就来学习《村居》 。 （二）教师板书课题，学生一起读题。 （三）有哪个小朋友能说说，这首古诗的题目“村居”是什么意思？（学生回答） 二、解诗意 （一）初读全诗，认识生字： （展示课件第十屏）出示视频，随录音播放展开全诗文本。 学习偏旁：“竖心旁”。竖心旁的笔顺重点标出：点、点、竖。 指名竞赛读，看谁读得棒，集体评议，教师引导学生从正面评价。（二）学生自由朗读，读准生字、读出韵脚和