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- 2021-01-16 发布于山东
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教学内容 9 玩得真开心
能叙述一件完整的事。
通 活 ,明白不能玩打火机,保持安静、合理安排 。
教学目
3. 通 制作活 、会用 片制作 的 形
4. 通 玩具的活 ,学会交流与沟通、共享,体会交友的快 。
1. 通 制作活 、会用 片制作 的 形
教学重点
2. 通 玩具的活 ,学会交流与沟通、共享,体会交友的快 。
教学 点
制作活
教学 准
片,小 、 叶、衣服?? 片
教学 程
教学
案
学案
意
1.启 :喜 玩 ?回家都玩
1. 回家喜
情
些什么?你 得什么游 好玩?
玩什么玩具?玩
景, 入新
情景 置
2. 一位学生 述玩得高 的事,
具名称叫什么
与大家分享 ( 要求学生 清 、地点、
2. 一件玩
人物与事件 ) 。
得高 的事。
1.活 前在老 的指 下分 ,推
1. 各小 推
通小
出小 。
小 。
,制作
2.教 活 注意 事 。
2. 制作一
一 周分
3. 活 :
“一周 分
配表,使学生
(1) 小 :
配表”比一比 哪
明白玩游
①回家 常玩什么游 ?在学校主
一 安排合
不能影响
合作交流
要玩什么游 ?
理
人休息, 做
②玩游 出 危 或都受 ?
3. 小 合作
到不做危
③玩游 影响 人的休息 ?
制作自己喜 的
的游 ,能合
我 怎么做?哪
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