四年级科学上册第三单元5《运动与摩擦力》教学设计教科版.docxVIP

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2021-01-16 发布于天津
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运动与摩擦力教学设计教材简析运动与摩托力是四年级上册运动和力单元的第课教科书呈现了古人用滚木搬运重物的场景提示学生思考这种运动方式是如何满足人类生产生活的需要的山此引入本课的研究问题人们在搬运重物的过程中会产生巨大的摩擦力怎样才能减小这种摩擦力本课曲四部分组成第一部分聚焦环节认识物体在运动中产生并受到的摩擦力怎样才能减小这种摩擦力第二部分探索环节教科书设置了情境学生通过模拟生活中搬运重物的过程探索搬运重物时哪种运动方式最省力也就是比较不同运动方式下的摩擦力大小这部分包括三个体验活动第一个活动是测

《运动与摩擦力》教学设计【教材简析】《运动与摩托力》是四年级上册《运动和力》单元的第5课。教科书呈现了古人用滚木搬运重物的场景，提示学生思考这种运动方式是如何满足人类生产生活的需要的，山此引入本课的研究问题“人们在搬运重物的过程中会产生巨大的摩擦力，怎样才能减小这种摩擦力”。本课曲四部分组成。第一部分“聚焦”环节，认识物体在运动中产生并受到的摩擦力，怎样才能减小这种摩擦力。第二部分“探索”环节，教科书设置了情境，学生通过模拟生活中搬运重物的过程，探索搬运重物时哪种运动方式最省力，也就是比较不同运动方式下的摩擦力大小。这部分包括三个体验活动：第一个活动是测量物体直接滑动受到的