- 36
- 0
- 约5.86千字
- 约 11页
- 2021-01-19 发布于中国
- 举报
家长对孩子的承诺书
篇一:家长承诺书
家长承诺书
尊敬的校领导、老师:
我是学生 XXX 的家长,为了缓解就业压力,促进孩子就
业,同意 XXX 到深圳市进行工作的面试和实习等。对于学生
在深圳期间(2011 年 12 月 20 日——2012 年 4 月 29 日)出
现的任何情况均由学生本人及家长负责,同时配合好学校的
其他相关工作,学生异地实习费用由学生个人承担,实习期
间个人的人身安全、财产安全、各项法律责任均由本人和家
长负责。
家长签字:
家长联系方式:
(另附家长身份证复印件一份)
辅导员签字:
年 月 日
篇二:家长承诺书
乘车学生家长(监护人)承诺书
1.上学时,我们家长(监护人)将根据学校排定的接送
点和接送时间,提前送孩子到接
送点候车,待孩子上车并与随车老师或驾驶员交接后离
开。
2.放学时,我们家长(监护人)将按照车辆到达站点时
间,提前在接送点等候,如因天
气、路况等原因造成车辆迟到的,会耐心等候,必要时,
会与随车老师或驾驶员联系,了解
情况。
3. 如遇特殊(恶劣)天气,接送车辆不能正常运行,我
们家长(监护人)将按学校通知
要求做好相关配合工作(如自行接送、延迟上课时间或
停课等)。
4.孩子在上学上车前和放学下车后的安全由我们家长
(监护人)负责。如因我们家长(监
护人)没有接送孩子,让孩子自行前往(或离开)上、
下车站点而引发的任何安全事故均与
学校无关。
5. 如因我们家长(监护人)的原因,不能按时送孩子到
达候车点而造成孩子未赶上接送
车辆,我们会及时与班主任或随车老师取得联系,告知
情况,并由我们家长(监护人)直接
把孩子送到学校,交给班主任,同时告知随车老师。
此承诺书一式两份,学校和我们家长(监护人)各执一份备
查。 学生姓名: 班级:乘坐线路: 承诺人(签字):
2014 年 9 月 3 日篇二:家长安全承诺书学生家长安全承
诺书
**学校:
一、教育子女遵纪守法、遵规守纪、珍惜生命、关心他
人、言行举止文明礼貌,学生家
长安全承诺书
**学校:
我是贵校 年级 班的家长 。为加强对学生的教育、管
理和保护,
确保学生的人身安全,充分发挥学校、家庭共同教育、
管理的功能和作用,根据《中学生守
则》《中学生日常行为规范》和有关法律法规的要求,我
一定要配合学校做好对孩子的教育工
作,认真履行自己的监护职责,为此,我向学校郑重承
诺如下:
一、教育子女遵纪守法、遵规守纪、珍惜生命、关心他
人、言行举止文明礼貌,争做好
孩子好学生好公民, 督促自己的子女,服从学校安排和
管理,听从老师的教育教导。
二、增强子女的交通安全意识。教育孩子走路、骑车、
乘车要自觉遵守交通法规,不乱
穿马路,不争道抢行,不追车扒车,不在马路上嬉戏打
闹,培养文明交通行为习惯。上学、
放学结伴而行,不要和陌生生人说话或交谈。不允许他
们上学放学途中乘坐“三无”车辆。
三、严禁子女不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;
不在无家长带领的情况下游泳;
不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不玩火、不
玩电、不攀高或做危险动作。严禁接
触、携带易燃、易爆、有毒、有害等危险物品;严禁携
带刀具、手机、mp3、mp4 等非学习用
品入校。
四、教育子女有事先请假,决不允许无故缺课。坚决不
允许子女夜不归宿,不允许他们
进入营业性游戏室、录像厅,更不让他们在无大人陪护
的情况下上网。
五、教育子女课间做有意义的活动,严禁奔跑、打闹;
严禁在校园、楼道、走廊、教室
等场所进行危险性游戏;严禁攀爬建筑物或其他设施等。
严禁在河湖塘等水域游泳,严禁在
公路及其周边玩耍。
六、教育子女重仪容仪表,衣着整洁大方。不穿奇装怪
服,不配带首饰,不染发、不烫
发、男生不留长发等怪异发型
。
七、教育子女注意食品卫生安全,不乱吃零食,不在流
动摊点购买食物。如在商场购买
食品需看生产厂家和生产日期,防止购买变
您可能关注的文档
最近下载
- 《岭外代答》的人类学解读实验——兼论宋代华夷之辨的弱化.pdf VIP
- QSH 0081-2007 探井(直井)钻井工程设计.docx VIP
- 《岭表录异》青少年读物.pdf VIP
- 资产处置委托协议书模板5篇.docx VIP
- mipi_CSI-2_specification_v1.3._高清版电子文档.pdf VIP
- QSH 0042-2007 钻井液用磺甲基酚醛树脂技术要求.docx VIP
- 《QSH0047-2007-钻井液用抗高温抗盐降滤失剂通用技术要求》.pdf VIP
- 股市主力操盘盘 口摩斯密码(原创内容,侵权必究).pptx
- 指数基金投资指南(银行螺丝钉).pdf VIP
- 《QSH0082-2007-水平井钻井工程设计要求》.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)