xx市2020年职业教育创新创业大赛方案.docx

XX 市 2020 年职业教育创新创业大赛方案 为认真落实国家、省关于加强创新创业教育的指示精 神，进一步推动“大众创业、万众创新” ，促进我市职业学 校创新创业教育发展 ,搭建职业学校学生创新创业平台，提 升职业学校学生创新创业意识和创新创业能力，助力全市 新旧动能转化，拟举办 XX 市 2020 年职业教育创新创业大 赛。 一、大赛类别 学生创新创业规划大赛； 教师创新创业指导大赛。 二、参赛对象 学生创新创业规划大赛：参赛选手应为中职学校全日 制在籍学生。 教师创新创业指导大赛：参赛选手应为中职学校从事 教育教学工作的教师。 三、项目设置与要求 （一）项目设置 1.学生创新创业规划大赛 创意设计类作品。 主要体现创意创新， 侧重展示小发明、 小制作和创意设计金点子等内容。重点评估参赛选手的研究 能力、创意水平、创新能力和动手实践能力。作品包括科技 发明制作、工业设计和服务创意设计三大类。参赛选手须根 据作品主要创新点确定其所属学科专业，以接受相关专业领 域专家评审。 创业计划类作品。 该竞赛作品以创业计划书的形式体现， 申报不分作品类型领域。重点评估参赛选手的创新创业意识、 市场分析和项目转化能力。作品既要体现创业计划的规范性、 科学性，也要注重创新性、生活性和可操作性，尤其要体现 出创业的可行性、市场分析、同类行业竞争力等内容。 2.教师创新创业指导大赛 大赛设置教案评比、现场说课、案例分析、专家现场提 问点评等环节。参赛教师可结合教学专业，自行选择创业相 关内容，设计参赛教案、教学课件或微课，提交指导学生创 业实践的案例材料。 （二）项目要求 1.参赛项目应与职业技术、经济社会各领域紧密结合， 有助于培育新产品、新技术、新业态、新模式；充分体现职 业教育在促进产业转型升级、推动信息化和工业化深度融合 和助力新旧动能转换重大工程中的作用； 2.参赛项目的选题、核心部分的构思设计、申报评审书 的撰写均由参赛选手本人完成； 参赛作品必须按照要求向大赛组委会提交全部资料， 相关细节应作详细说明； 参赛作品使用他人已经注册的知识产权内容，申报时 应注明出处； 凡是不符合比赛规定、弄虚作假、剽窃他人成果、不 能如实申报相关材料和主动声明引用他人成果者，将取消参 赛资格。 四、赛制安排和形式 （一）大赛赛制 大赛分为初赛、复赛和决赛。 （二）比赛形式 1.初赛阶段（五月中旬 -6 月中旬） 初赛由各中职学校在校内组织，负责本校活动的组织报 名、选拔和推荐工作。学生创新创业规划大赛与教师创新创 业指导大赛每个学校报名各不超过 6 个项目参赛。 2.复赛阶段（ 6 月下旬） 根据各学校推荐项目，组织专家对申报材料进行评审， 按照一定比例确定入围决赛的项目数量。 学生创新创业规划大赛上报时需上报项目计划书（附件 1 ）、项目课件（ ppt 格式），可提供视频等多媒体资料。 教师创新创业指导大赛上报时需提交《参赛教师推荐 表》、参赛课程教案（设计 30 分钟的参赛课程教案） 、现场 说课光盘（参赛教师根据自己设计的课程内容，针对教谁、 教什么、怎么教、为什么这么教等问题进行说课，说课时间 为 6 分钟）。说课光盘的格式为： AVI 或 MEPG 格式录制后 刻成，不加片头片尾。 决赛阶段（ 7 月中旬） 进入决赛的参赛项目， 学生创新创业规划大赛采用 “ 5+5 模式， 5 分钟项目展示 （包括微电影、 flash 、ppt 、产品展示 等，计时从上台任何形式发声计算） +5 分钟专家提问点评； 教师创新创业指导大赛采用“ 4+3+3 ”模式， 4 分钟指导案 例展示 +3 分钟现场指导 +3 分钟专家提问点评。 答辩结束后，由专家对参赛项目进行综合评定打分排名， 并决出一二三等奖。 五、奖项设置 本次大赛设学生创新创业规划大赛一二三等奖、教师创 新创业指导大赛一二三等奖、 “优秀组织奖” 及“组织工作先 进个人”若干名。对学生创新创业规划大赛获一等奖作品的 指导教师颁发“优秀指导教师奖”证书。 择优推荐优秀比赛项目参加上级部门组织的职业教育 创新创业大赛。 六、报名方式 本次大赛以学校为单位统一组织报名，不接受个人申报。 每个参赛项目只可选择参加 1 项主体赛事，不得兼报。报名 采用电子计划书与纸质计划书同时申报。报名时间截止至 6 月 20 日。 联系人：XXX，电 话：******** 邮 箱： zjjy********@163.com 地 址： XX 市张店区市府东一街 18 号院内一楼 XX 市职业教育教学研究室 2020 年 5 月 7日