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五年级数学下册分数的意义教学目标知识与能力目标通过观察明确单位的概念通过归纳理解并掌握分数的意义知道分数单位的含义过程与方法目标通过分一分涂一涂等活动明确平均分的概念理解单位的含义通过不同的独立操作活动和小组内的交流理解分数的意义情感态度价值观目标在探究分数的意义过程中培养学生分析综合与抽象概括的能力感受分数与生活的密切练习理解生活中的分数表示的含义教学重点与难点单位概念的建立根据平均分的含义理解分数的意义教具课件若干颗糖小正方体若干个磁铁石小棒题纸方法观察讨论等教学过程一创设情境同学们见到我高
五年级数学下册《分数的意义》
教学目标：
知识与能力目标：
1、通过观察，，明确单位“ 1”的概念。
2、通过归纳，理解并掌握分数的意义，知道分数单位的含义。 过程与方法目标：
1、 通过分一分，涂一涂等活动，明确平均分的概念，理解单位“ 1”的 含义。
2、 通过不同的独立操作活动和小组内的交流，理解分数的意义。 情感、态度、价值观目标：
1、 在探究分数的意义过程中，培养学生分析、综合与抽象、概括的能力。
2、 感受分数与生活的密切练习，理解生活中的分数表示的含义。 教学重点与难点：
1、 单位“ 1”概念的建立。
2、 根据平均分的含义，理解分数的意义。
教具： 课件 若干颗糖 小正方体
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