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《家庭防火很重要》教学反思 雷店五一中心小学 王莎莎 上完《珍爱生命 远离火灾》这节生命安全教育课以后，对我的促动很大， 没有想到学生这么喜欢上消防安全课。 这节课的教学目的基本达到，暨是：引导 学生认识火灾的巨大危害，帮助学生了解防火的基本常识及火场自自救的基本方 法，培养学生火场中自护自救的基本能力， 提高学生的防范火灾、珍爱生命的意 识，渗透学生对消防官兵的热爱与敬重。但是静下心来我认真的反思我的课堂， 总结我的课堂，有以下几点体会： 一、 增强了学生的防范火灾、珍爱生命的意识以及社会责任感。 在查找身边火灾隐患的讨论交流中，提高了学生的防范火灾、珍 爱生命的意识，有的同学在替我们身边的学校担心、为我们的家庭担心、为我们 的森林担心，有的同学还由此想到我校的消防现状……从同学们的讨论声中， 我 惊喜地发现，一次消防安全科，竟也能激发并增强同学们的社会责任感， 真不简 单！ 二、 培养了学生火场中自护自救的基本能力。 如何在火场中学会自救与逃生呢？这是本课的又一教学重点。 为突出这一重 点，我结合视频，给学生于启发引导，接着让学生现场学习与演练用干粉灭火器 灭火的自救方法，学习报火警电话，最后，让学生通过视频学习火场逃生方法， 认清火场中的安全通道、逃生标志，以及基本的保护措施，逐步培养学生在火灾 中自护、自救与逃生的基本能力。 教学设计层层深入儿童的品德和行为习惯的形成、