《十五从军征》优秀教案教学设计.docxVIP

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2021-01-16 发布于天津
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《十五从军征》优秀教案教学设计.docx

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十五从军征教案设计教学目标知识与能力能通顺流利地朗读诗歌理解诗歌含义过程与方法通过朗读想象理解诗歌内容读懂这个老兵背后的辛酸故事情感态度与价值观通过学习诗歌知道是战争是古代繁重的兵役制度造成了这个老兵的悲惨遭遇激发学生热爱和平的情怀教学重点引导学生通过入情入境的朗读理解诗歌内容教学难点利用合理的想象深入感受人物命运的悲凉体会诗歌表达的情感激发学生热爱和平的思想感情教学准备多媒体课件自学提示卡教学过程一谈话导入分钟同学们我国古典诗词源远流长浩若繁星在这笔丰厚的文学遗产中反映战争的作品为数不少今天我

《十五从军征》教案设计教学目标： 1、知识与能力：能通顺流利地朗读诗歌，理解诗歌含义。 2、过程与方法：通过朗读，想象理解诗歌内容，读懂这个老兵背后的辛酸故事。 3、情感态度与价值观：通过学习诗歌，知道是战争，是古代繁重的兵役制度造成了这个老兵的悲惨遭遇，激发学生热爱和平的情怀。教学重点：引导学生通过入情入境的朗读理解诗歌内容。教学难点：利用合理的想象深入感受人物命运的悲凉，体会诗歌表达的情感，激发学生热爱和平的思想感情。教学准备：多媒体课件自学提示卡教学过程：一、谈话导入：（3 分钟）同学们，我国古典诗词源远流长，浩若繁星，在这笔丰厚的文学遗产中，反映战争的