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水平二三年级跳绳教学设计授课教师杨艳授课时间年月日三年级体育跳绳教学方案设计一指导思想本课依据体育与健康课程标准以跳绳为主教材树立健康第一的指导思想以学生的心理活动为导向面向全体学生做到人人享有体育人人都有进步人人拥有健康通过教师和优生的演示使学生直观的了解跳绳的多种跳法和相关知识不但让学生学会多种的跳绳方法而且让学生根据已有的跳法进行自由创编培养学生的创新能力让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示增强其自信心获得成功的喜悦通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作能力师生在民主平等和谐的氛围中完
水平二（三年级）跳绳教学设计
授课教师：杨艳 授课时间： 2015年 12 月 3日
三年级体育《跳绳》教学方案设计
一、指导思想： 本课依据《体育与健康》课程标准，以跳绳为主教材，树立“健康
第一”的指导思想。以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做到人 人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。通过教师和优生的演示， 使学生直观的了解跳绳的多种跳法和相关知识。 不但让学生学会多种的 跳绳方法，而且让学生根据已有的跳法进行自由创编，培养学生的创新 能力。让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示，增强其自信心，获 得成功的喜悦。通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作能力。师 生在民主、平等、和谐
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