法制课课件让法律帮助我们.ppt

* * 课题： 让法律帮助我们 * * 委屈的长城 * * 可怜的课桌 * * 小烟民 * * * * 小赌徒 * * * * 打架斗殴 * * 欺负同学 * * 让法律帮助我们 * * 青少年不良行为 的定义？ 青少年不良行为，是指青少年违反社会公共生活准则和有关行为规范，或者不能适应正常的社会生活，从而给社会、他人和本人造成不良影响及危害的行为。 青少年不良行为主要表现有哪些？ （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）沉迷于色情、淫秽音像制品、读物等； （八）经常出入法律、法规规定不适应未成年人进入的歌舞厅等营业性娱乐场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。 让我们来看个短片 坏习惯惹的祸 * * 这些行为都有什么危害 * * 案例 王晨是一名小学六年级学生，因为过生日没钱，就和两个要好的同学商量去偷自行车换钱，那两个同学竟痛快地答应：“行，这样来钱快。”三人实施盗窃，共盗窃七辆自行车，以三百元的价钱卖给了废品收购站 。 * * 这三名同学的行为属于严重危害社会的不良行为，触犯了法律构成犯罪。这种行为不管对自己对他们的家庭还是对社会的危害是很大的。 第二天，派出所民警到学校带走了王晨和那两个同学。 * * 给我们的启示： 勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。 * * 其实在形成不良行为之前甚至之时都是可以避免或改正的 。 怎样才能避免和改正不良行为？ 只要我们能认真接受监护和教育 * * 疑问 哪些人拥有对我们进行监护和教育的权利和义务呢 ？ 我们怎样用法律来保护自己呢？ * * 1、你在生活中遇到过需要法律帮忙的事情吗？ 2、用法律解决问题有哪些好处？ * * 口头的推测不过是一些悬空的希望，实际的行动才能够产生决定的结果。——莎士比亚 我认为人类的行为是思想的最佳译员。——洛克 本性决定行为，本性取决于行为。——罗伯特·穆齐尔 * * 同学们再见！