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植物妈妈有办法》说课稿 一、说教材 1、教材简析 《植物妈妈有办法》 是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗用拟人的手法生动 形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口、 内容浅显易懂， 是优秀的科普作品。 课文共有 五个小节，分别介绍了蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的，配有两幅插图。 学习这篇课文的目的是激发学生了解植物知识、 探索大自然奥秘的兴趣， 培养学生留心 身边的事物、认真观察的好习惯，有一定的词语积累。 2、教学目标 （1）能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 （2）理解诗句。了解薄公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。 （3）培养学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。 3、教学重点： （ 1）、让学生了解三种植物传播种子的办法， 激发学生热爱大自然的情趣和对知识的渴 求。 （2）、指导学生正确、流利有感情地朗读课文。 4、教学难点： （ 1）让学生了解三种植物传播种子的办法， 激发学生热爱大自然的情趣和知识的渴求。 （ 2）理解文中三种植物传播种子的方法； 理解词语 “纷纷”“带刺的铠甲” 二、说教法和学法 新课标指出 “学生是语文学习的主人， 语文教学应激发学生的学习兴趣， 注重培养学生 自主学习的意识和习惯， 为学生创设良好的自主学习情境， 尊重学生的个体差异， 鼓励学生 选择适合自己的学习方式” 。 根据新课标的精神，在教学中我注意了以下几点： （一） 强