行进间单手低手投篮学习学习教学学习设计及学习学习教案.docxVIP

参评抚顺市中小学体 育与健康教学优秀课 课 时 计 划 所在单位：抚顺县高级中学 任课教师：史景辉 上课时间： 2011-6-23 水平五（选修篮球） 行进间单手低手投篮教学设计 一、指导思想： 根据新课标的要求，本课以“健康第一”为指导思想，发展学生的自主、合作、探究学习能力，充分发挥学生的主体作用。在学与练过程中注重学生的创新意识、自主锻炼意识、实践能力的培养。通过多种手段找出适合自己的学习方法，学以致用，促进身体素质和运动技能的提高。体验学习和运动的乐趣，从而为其终身体育奠定基础。 二、教材分析： 本节课的教学内容是篮球运动中的行进间运球接三步单手低手投篮，是篮球重点教 材，也是一项攻击性很强、运用广泛的组合技术（行进间运球和三步单手低手投篮） ，技术学习难度较大。学会此组合动作对学生参加比赛会有很大帮助，因为此组合动作解决了 个人移动和投篮问题，甚至可以用此动作跳在空中传球给同伴。此组合动作关键在于两动作的衔接与身体的协调控制。 三、学情分析： 本节课借抚顺五十二中高二男生上课，学生篮球水平应有一定基础。高中学生身心发展趋成熟，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。篮球是他们所喜爱的一项运动，心理上有较强的求知欲和表现欲，但部分男生 接触篮球较少， 身体素质弱，造成运动技能有较大的差异， 在教学中应考虑因人而异教学。 四、教学方法