秋学期政教处工作总结.docx

精品文档 2019 年秋学期政教处工作总结 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 年秋学期政教处工作总结 一、学期工作计划中已完成的主要工作 1．加强班集体建设， 强化班级管理。 将班集体建 设作为班级管理首要任务，各年级、各班级围绕班集 体建设组织开展活动， 在活动中培养学生的团队意识， 促进优良班集体的形成； 常规管理工作采用量化评比， 将各班级的宿舍、教室、包干区的卫生、广播操、跑 操及自行车排放等常规管理得分情况及时每周汇总、 公布，并反馈到每一位班主任，让数字量化班级的管 理工作，并以此作为优秀班主任、文明班级评比的重 要依据。促进了班主任对班级常规管理的重视，对良 好班集体的形成起了积极的推动作用， 全校学生文明、 守纪等行为习惯有明显进步。 2.加大对班主任的培养力度，形成更加浓郁的育 人环境。改进班主任例会形式， 加强班主任间的交流， 促进全体班主任相互学习， 共同提高；开展 “如何成为 一名让学生满意、 同行敬佩、家长放心的班主任 ”的专 题讨论交流活动，提升班主任队伍的整体素质。 . 精品文档 3.完善班主任考核制度。对班主任工作进行期中 考核和期末考核， 重点检查班主任的过程性工作 （如： 与学生的谈话记录、 班会课记载、学生干部会议记录、 常规检查得分等），旨在督促班主任注重教育过程， 规 范教育行为，注意及时记载与反思，不断提升班主任 教育管理水平。 4.加强班、团干部的培训指导，强化学生自主管理。本学期，政教处协同团委强化班、团干部培训指导，组建了高一学生会， 对高一学生干部进行了培训，强化学生的自主管理能力。组织学生会干部坚持对学 校的卫生、纪律、做操等进行督导检查打分评比，切 实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高 了学生自我管理和自我教育的能力，使之他们职责明 确，工作得力，使班团、学生会干部成为班主任管理 和学校管理的有力助手，成为班级和学校日常学习、 生活的组织者和管理者。 5.抓好学生的体育锻炼和大课间活动。注重提高 和保持高一、高二年级跑操的质量，组织评比颁发了 跑操流动红旗；组织开展了 xx 省 xx 中学第 54 届校运 会，要求各班认真组织、精心设计、确保安全，此次 校运会创新采用跑操入场式，不仅是对我校体育运动 水平的一次大检阅，更是对我校学生精神面貌、文明 . 精品文档 程度和综合素质的大检阅，达到了预期目的。 6.通过年级班会、主题班会课、黑板报、讲座等 途径加强学生世界观、人生观、价值观教育，教育学 生树立正确的人生目标，强化公民教育，培养学生的 公民意识，提高学生的社会责任感；对学生开展集体 主义教育和 “爱心、自信心、责任心 ”教育，本学期高 一年级重点开展 “诚信守纪，自主学习 ”主题活动；高 二年级重点开展 “勤学善学，奋发有为 ”主题活动；高 三年级重点开展 “放飞理想，报效祖国 ”主题教育活动。 在日常教学活动中注重良好行为规范和习惯的养成教 育，高一年级开展了百日习惯养成教育，高二年级开 展“新班级新目标新起点 ”主题教育活动，高三年级开 展了 “生涯设计与理想教育 ”系列教育活动，这些活动 充分开发和利用校内校外的德育资源，通过多种渠道 和环节开展和谐有序的德育活动，使学生在自主参与 的德育活动中体验生活，形成良好的思想品德；积极 引导学生深入开展社会实践活动、 参加社区公益活动， 培养学生的集体主义精神， 提高学生的团队合作能力； 各年级创新班会课新模式， 强化学生的自主教育管理， 锻炼学生个人能力，培养学生的集体协作精神，充分 表现学生的个性特长，更好地促进学生的全面发展。 7.着手研讨、编写《xx 省 xx 中学体验式德育校本 . 精品文档 教程》和《xx 省 xx 中学学生德育素质达标量化方案》 。已经形成草稿，力争将体验式德育活动系列化，强化体验式德育的育人效果，提高学生的思想道德素养， 促进学生德育素质全面提高，促进德育教育课程改革 深入、健康发展。 8.根据学校实际和学生的身心特点，积极开展丰 富多彩的校园文化活动。组建文学、环保、体育、女 生、心理等各类社团；组织开展征文、书法、摄影、 体育比赛、读书报告会、迎新春元旦演出等活动，对 学生课余时间的利用以及过剩的精力进行正确的引导 和管理，同时发展学生的特长， 培养学生的组织能力， 为学生今后的发展打下坚实的基础。 此外各年级还组织军训、法制教育、安全教育、感恩教育、诚信教育等主题班会、 “走进高三 ”、“体验高三 ”、 “高三领跑 xxxx ”等活动。通过主题活动，给予学生一个展现自己的机会和舞台，丰富校园文化生活，增强青年意识，让学生珍惜青春，树立理想，促