1.2因动点产生的等腰三角形问题分析.docx

1.2 因动点产生的等腰三角形问题 例 1 2013 年上海市虹口区中考模拟第 25 题 如图 1，在 Rt△ ABC 中，∠ A＝ 90°， AB ＝6， AC＝ 8，点 D 为边 BC 的中点， DE ⊥ BC 交边 AC 于点 E，点 P 为射线 AB 上的一动点，点 Q 为边 AC 上的一动点，且∠ PDQ ＝ 90°． 1）求 ED 、EC 的长； 2）若 BP＝ 2，求 CQ 的长； （ 3）记线段 PQ 与线段 DE 的交点为 F，若△ PDF 为等腰三角形，求 BP 的长． 图  1  备用图 思路点拨 1．第（ 2）题 BP＝ 2 分两种情况． 2．解第（ 2）题时，画准确的示意图有利于理解题意，观察线段之间的和差关系． 3．第（ 3）题探求等腰三角形 PDF 时，根据相似三角形的传递性，转化为探求等腰三角形  CDQ ． 满分解答 （ 1）在 Rt△ ABC 中， AB＝ 6， AC＝ 8，所以 BC＝ 10． 在 Rt△ CDE 中， CD ＝5，所以 ED CD tan C 5 3 15，EC 25 ． 4 4 4 2）如图 2，过点 D 作 DM ⊥ AB， DN⊥AC，垂足分别为 M、 N，那么 DM 、 DN 是 ABC 的两条中位线， DM ＝ 4， DN＝ 3． 由∠ PDQ＝ 90°，∠ MDN ＝ 90°，可得∠ PDM ＝∠ QDN ． 因此△ PDM ∽△ QDN ． 所以 PM DM 4 ．所以 QN 3PM ， PM 4QN ． QN DN 3 4 3 图 2 图 3 图 4 ①如图 3，当 BP＝ 2， P 在 BM 上时， PM＝ 1． 此时 QN 3 PM 3 ．所以 CQ CN QN 4 3 19 ． 4 4 4 4 ②如图 4，当 BP＝ 2， P 在 MB 的延长线上时， PM＝5． 此时 QN 3 PM 15 ．所以 CQ CN QN 4 15 31 ． 4 4 4 4 （ 3）如图 5，如图 2，在 Rt△PDQ 中， tan QPD QD DN 3 ． PD DM 4 在 Rt△ ABC 中， tan C BA 3 ．所以∠ QPD ＝∠ C． CA 4 由∠ PDQ＝ 90°，∠ CDE ＝90°，可得∠ PDF ＝∠ CDQ ． 因此△ PDF ∽△ CDQ ． 当△ PDF 是等腰三角形时，△ CDQ 也是等腰三角形． ①如图 5，当 CQ＝ CD ＝5 时， QN＝CQ－ CN＝ 5－4＝ 1（如图 3 所示）． 此时 PM 4 QN 4 ．所以 BP BM PM 3 4 5 ． 3 3 3 3 ②如图 6，当 QC＝ QD 时，由 cosC CH ，可得 CQ 5 4 25 ． CQ 2 5 8 所以 QN＝ CN－CQ＝ 4 25 7 （如图 2 所示）． 8 8 此时 PM 4 QN 7 ．所以 BP BM PM 3 7 25 ． 3 6 6 6 ③不存在 DP ＝DF 的情况．这是因为∠ DFP ≥∠ DQP ＞∠ DPQ （如图 5，图 6 所示）． 图 5 图 6 考点伸展 如图 6，当△ CDQ 是等腰三角形时，根据等角的余角相等，可以得到△ BDP 也是等腰三角形， PB＝ PD ．在△ BDP 中可以直接求解 BP 25 ． 6 例 2 2012 年扬州市中考第 27 题 如图 1，抛物线 y＝ ax2＋ bx＋ c 经过 A(－ 1,0)、 B(3, 0)、 C(0 ,3) 三点，直线 l 是抛物线的对称轴． （ 1）求抛物线的函数关系式； （ 2）设点 P 是直线 l 上的一个动点，当△ PAC 的周长最小时，求点 P 的坐标； （ 3）在直线 l 上是否存在点 M，使△ MAC 为等腰三角形，若存在，直接写出所有符合条件的点 存在，请说明理由．  M 的坐标；若不 图 1 动感体验 请打开几何画板文件名“ 12 扬州 27”，拖动点 时， PA＋PC 最小，△ PAC 的周长最小．拖动点 M 分线的位置关系，可以看到，点 M 有 1 次机会落在 点 C 有 2 次机会落在 MA 的垂直平分线上，但是有  P 在抛物线的对称轴上运动，可以体验到，当点 P 落在线段 BC 上 在抛物线的对称轴上运动，观察△ MAC 的三个顶点与对边的垂直平 AC 的垂直平分线上；点 A 有 2 次机会落在 MC 的垂直平分线上； 1 次 M、 A、 C 三点共线． 思路点拨 1．第（ 2）题是典型的“牛喝水”问题，点 P 在线段 BC 上时△ PAC 的周长最小． 2．第（ 3）题分三种情况列方程讨论等腰三角形的存在性． 满分解答 1）因为抛物线与 x 轴交于 A(－ 1,0)