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- 2021-01-18 发布于山东
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《布谷》
【教学目 】
学唱歌曲,能用自然的声音演唱歌曲,不喊唱。
初步感受四三拍歌曲的韵律,能随音 做 的 作。
在唱歌 能表 出歌曲的 弱。
学 正确的演唱姿 ,培养良好的歌唱 。【教学准 】
件、 、 琴
【教学 程】
一、 入
:今天老 同学 来一个新朋友,看看他是 ?(播放布谷叫声 )
学生回答
:是布谷,今天我 就来学 一首新歌,歌曲的名字就叫《布谷》 。(板 )学
新歌之前我 先来了解一下有关布谷的小知 。 (播放布谷知 件)
二、教学活
欣 歌曲
:下面我 一起来欣 首歌曲。
真是一首 美的曲子,我 再来听一遍,在欣 的同 , 同学 思考:
歌曲是几拍子的?有几段?歌曲表 的是什么内容?
再次聆听歌曲范唱,回答老 的 。生回答:??
: 是一首四三拍的曲子,歌曲有两段,他描述了布谷 在森林中自由 快的生活。
1
真棒,优美的歌曲谁都爱听,再听一次吧。这一次我们注意记一下歌词
感受歌曲的音乐情绪,理解歌词。
师:歌词熟悉了,我们跟着歌曲,在心里默唱一下,同学们看着屏幕,注意用手指着歌
词。话要说出来,歌要唱出来,现在我们就跟着音乐一起来唱一下吧。
学生聆听教师播放伴奏录音,演唱歌曲。
要想把歌唱好,我们要注意歌曲的表现方法:(了解强弱符号) (出示课件)
歌曲中有的地方需要强一些,有的地方需要弱一些:
就像自然界中的不同声音,他们
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