函数的概念(1)(虹).pptVIP

1.2.1函数及其表示(1) 磐安中学 陈虹 设在一个变化过程中,如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个值，y都有唯一的值与它对应，那么我们就说y是x的函数，其中x叫自变量，y叫因变量. 1、初中学习的函数概念是什么？ 【回忆旧知】 2、请问：我们在初中学过哪些函数？ 【回忆旧知】 3、请同学们考虑以下两个问题： 显然，仅用初中函数的概念很难回答这些问题。因此，需要从新的高度认识函数。 【回忆旧知】 一个小球在490米高的位置从静止开始下落，下落的距离y(m)与时间x(s)的关系．下落的距离y(m)与时间x(s)之间近似地满足关系式：y＝4.9x2. (1)若小球下落2s，你能求出下落的距离吗？ (2)小球经过几秒钟落地？ (3)请用集合分别表示下落时间的和高度的变换范围？ 实例1: 小球下落时间x的变化范围是数集A={x|0≤x≤10}, 小球距地面的高度y的变化范围是数集B={y|0≤y≤490} 从问题的实际意义可知，对于数集A中的任意一个时间t，按照对应关系y＝4.9x2 ，在数集B中都有唯一的高度h和它对应. 某市一天24小时的气温变化图： (1)4时的气温是多少？全天的最高气温是多少？ (2)你能用集合分别表示时间和温度的变化范围吗？ 时间t的变化范围是数集A ={t|0≤t≤24}， 温度的变化范围是数集B ={θ|—2≤θ≤9} 并且，对于数集A中的每一个时刻t，按照图中的曲线，在数集B中都有唯一确定的温度θ和它对应. 实例2： 实例3： 2008—2012年，我国普通高等学 校招生人数情况如右： 试回答下列问题： （1）2010年我国普通高等学校招生 人数为多少？ （2）哪一年的招生人数为620万？ （3）你能用集合来分别表示招生的年份和招生人数吗？ 年份 人数（万人） 2008 599 2009 620 2010 657 2011 675 2012 685 招生的年份为数集A={2008,2009,2010,2011,2012} 招生人数数集B={599,620,657，675,685} 请仿照实例1和2，描述我国普通高等学校招生人数和时间（年）的关系. 1.一个小球在490米高的位置从静止开始下落，下落的距离h(m)与时间t(s)的关系．( y＝4.9x2 ） 在上面的三个问题中，是否确定了函数关系？为什么？ 问题： 2. 年份 人数（万人） 2008 599 2009 620 2010 657 2011 675 2012 685 3. 　　在上述的每一个问题中都含有两个变 量，当一个变量的取值确定后，另一个变 量的值随之唯一确定，每一个问题确定了 一个函数关系． A ={t|0≤t≤24} θ ={S|0≤S≤26}. A={x|0≤x≤10} B={y|0≤y≤490} 非空数集A 非空数集B 1.一个小球在490米高的位置从静止开始下落，下落的距离y(m)与时间x(s)的关系．( y＝4.9x2 ） 小结： 2. 3. 对应关系： 函数图象 对应关系： y＝4.9x2 对应关系： 表格 年份 人数（万人） 2008 599 2009 620 2010 657 2011 675 2012 685 A={2008,2009,2010,2011,2012} B={599,620,657，675,685} 不同点 共同点 实例（1）是用解析式刻画变量之间的对应关系； 实例（2）是用图象刻画变量之间的对应关系； 实例（3）是用表格刻画变量之间的对应关系. (1)都有两个非空数集; (2)A中的每一个元素B中都有唯一的元素与之对应; (3)两个数集之间都有一种确定的对应关系. 三个实例有什么共同点和不同点？ 问题： 请你尝试用“集合的对应”角度重新给函数下定义吗？ 一般地，设A,B是两个非空的数集，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的每一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y和它对应，那么就称f: A→B为从集合A到集合B的一个函数（function）,通常记为 其中, x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域（domain）； 与x的值对应的y的值叫做函数值，函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域（range）. 函数的概念 非空的数集 某种确定的对应关系f 唯 对应 每一 个 一 A B f 1 2 2 4 3 6 8 集合B和值域C是什么关系? 4 理解概念1 (3)试说明函数定义中有几个要素？ 函数三要素：定义域、对应关系、值域. (1)函数符号y= f(x)表示f与x的乘积吗？f(2)表示什么意思？ (2)函数的值域C={y|y=f(x),x∈A}的含义？定义域和对