2021学年高中化学人教版必修第二册课堂测练:6.1.2化学反应与电能含解析.docVIP

2021学年高中化学人教版必修第二册课堂测练:6.1.2化学反应与电能含解析.doc

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PAGE 1 - 第六章第一节第二课时随堂小练 化学反应与电能 1、下列有关原电池的说法中不正确的是( ) A.在内电路中,电子由正极流向负极 B.原电池的正、负极材料不一定都参与反应 C.原电池工作时,正极上发生还原反应 D.原电池工作时,可能会伴随着热量变化 2、对于锌、铜和稀硫酸组成的原电池(如图),下列说法错误的是( ) A.负极的电极反应为= B.溶液中离子向负极移动 C.电子由片通过稀硫酸流向片 D.铜片上有气泡产生 3、发生原电池的反应通常是放热反应,在理论上可设计成原电池的化学反应是( ) A. B. C. D. 4、如图是课外活动小组设计的用化学电源使LED灯发光的装置。下列说法不正确的是( ) A.铜片表面有气泡生成,且溶液中向该电极移动 B.装置中存在“化学能→电能→光 能”的转换 C.如果将硫酸换成柠檬汁,导线中 仍有电子流动 D.如果将锌片换成铁片,电路中的 电流方向不变 5、下列装置中能形成原电池的是( ) A. ①③⑤ B. ②④⑥ C.①⑤⑥ D. ②③④ 6、有A、B、C、D四块金属片进行如下实验: ①A、B用导线相连后,同时浸入稀溶液中,A极为负极; ②C、D用导线相连后,同时浸入稀溶液中,电流由D→导线→C; ③A、C相连后,同时浸入稀溶液中,C极产生大量气泡; ④B、D相连后,同时浸入稀溶液中,D极发生氧化反应。 据此,判断四种金属的活动性顺序是( ) A.ABCD B.ACDB C.CABD D.BDCA 7、如图所示,两电极一为碳棒,一为铁片,若电流计的指针发生偏转,且a极上有大量气泡生成,则以下叙述正确的是( ) A.a为负极,是铁片,烧杯中的溶液为硫酸 B.b为负极,是铁片,烧杯中的溶液为硫酸铜溶液 C.a为正极,是碳棒,烧杯中的溶液为硫酸 D.b为正极,是碳棒,烧杯中的溶液为硫酸铜溶液 8、将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,以下叙述正确的是( ) A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生 B.甲、乙两装置均将化学能转变为电能 C.两烧杯中溶液均变蓝色 D.一段时间后,两烧杯中溶液的均减小 9、纽扣电池可作计算器、电子表等的电源。有一种纽扣电池,其电极分别为Zn和,用KOH溶液作电解质溶液,电池的总反应为。下列关于该电池的叙述不正确的是( ) A.正极的电极反应为 B.Zn极发生氧化反应,极发生还原反应 C.使用时电子由Zn极经外电路流向极,Zn是负极 D.使用时溶液中电流的方向是由极流向Zn极 10、图甲是铜锌原电池示意图。图乙中x轴表示原电池工作时流入正极的电子的物质的量,则y轴可以表示( ) ①②③④锌棒的质量⑤铜棒的质量⑥溶液的质量 A. ①⑥ B. ②④ C. ③⑤ D. ① 11、某原电池的电池反应为,与此电池反应不符的原电池是( ) A.铜片、铁片、溶液组成的原电池 B.石墨、铁片、溶液组成的原电池 C.铁片、锌片、溶液组成的原电池 D.铜片、铁片、溶液组成的原电池 12、电池是人类生产和生活中重要的能量来源,电池的发明是化学对人类的一项重大贡献。 1.依据与的反应原理设计原电池,你认为是否可行? (填“是”或“否”),理由是 。 2.理论上讲,任何自发的氧化还原反应都可以设计成原电池。请利用反应“=”设计一个化学电池(正极材料用碳棒),回答下列问题: ①电池的负极材料是 ,发生 反应(填“氧化”或“还原”),电解质溶液是 ; ②正极上出现的现象是 ; ③若导线上转移电子1mol,则生成铜 克。 3.设计一个实验方案,使如下图装置中的铁棒上析出铜,而铁不溶解(作图表示)。 答案以及解析 1答案及解析: 答案:A 解析:原电池中,内电路不存在电子流动,A错误;氢氧燃料电池的正、负极材料都不参与反应,B正确;原电池的正极上发生还原反应,负极上发生氧化反应,C正确;原电池工作时,可能会伴随着热量变化,D正确, 2答案及解析: 答案:C 解析:该装置中,锌失电子发生氧化反应,故作负极,电极反应式为=,A正确;原电池溶液中阴离子向负极移动,B正确;电子从负极片沿导线流向正极片,电子不进入 电解质溶液,C错误;铜作正极,正极上氢离子放电,电极反应式为=,故铜片上有气泡产生,D正确. 3答案及解析: 答案:D 解析:原电池反应是放热的氧化还原反应,放热反应的,故A错;所给出反应不是

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