2020年不良青少年帮扶计划.pdfVIP

不良青少年帮扶计划 一、指导思想 为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏困难，学 会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我校将把帮扶活 动继续深入地开展下去，开展形式多样的活动，关心帮助留守儿童， 架设起爱的桥梁。 二、情况分析 随着近几年的经济发展，外出打工的人越来越多。范里镇也不例 外，很多青壮年劳力举村外出，留下庞大的“留守儿童”队伍，隔代 抚养现象十分突出；监护人的文化程度明显偏低。 老人溺爱孩子，对孩子的学习基本不作要求，导致学生学习能力 较差，各学科基础薄弱。针对这一现状，我们特制定教师帮扶计划， 并引导进行一对一互助。 三、具体措施 1 、摸底造册，建立留守儿童特别档案。学校德育处和班主任对留 守儿童的情况深入了解，随时关注留守儿童的动态。 2 、任课教师要了解学生在家中学习、生活的实际情况，发现潜在 的问题，帮助他们解决生活与学习上的困难。主动、真诚地关心、帮 助他们，让他们感受到老师的温暖。 3 、在班级开展“手拉手、结对子”活动，让留守儿童与班级同学 成为“手拉手”小伙伴，一起学习，一起游戏，让留守儿童感受到小 伙伴的关怀与温暖。组成帮扶小组。 4 、优先辅导。班级要从学习