《传统文化》教案3.问刘十九.docVIP

2021年 2021年春季 2021年春季 小学数学知识复习题 练习 试卷 测试题教学反思 PAGE 1 唐诗——问刘十九 教学目标： 能够有感情地朗读古诗，熟练地背诵古诗，体会到诗中那种清浅活泼、可爱的精神。 重点与难点： 记忆古诗，体会诗中的精神。 教学准备： 白居易的资料，问刘十九的原诗及译文 过程设计： 一、经典回放： 1、读原文，学生初步感知。 《问刘十九》 唐·白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无？ 2、学生初谈感受。 二、出示原诗写作背景及解释。 全诗描写诗人在一个风雪飘飞的傍晚邀请朋友前来喝酒，共叙衷肠的情景，没有深远寄托，没有华丽辞藻，字里行间却洋溢着热烈欢快的色调和温馨炽热的情谊，让人感受到温暖如春的诗情。寥寥二十字，温暖的诗情从何而来呢？ 饮酒叙旧，古今皆为乐事。在这大雪欲飘，暮色已降的夜晚，嫣经的炉火映着醅的绿酒，情趣盎然。围炉邀饮，酒未入喉，心已陶醉。诗人殷勤劝酒，情深意重。“能饮一杯无”清丽宛转，友人即使有诸般心事，经此一邀，想必也会慨然举杯，一饮而尽吧。“酒逢知己千杯少”。 酒意情意诗意，使人身心俱醉，意兴悠然。 三、温馨点击。 1、简介：白居易(772--846)，汉族，字