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初中生物·人教版·七年级上册——第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征
知识能力全练
资源拓展
1.(2020 北京昌平临川月考)如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去 。下列各项都
是来自生物的是( )
①奶制品 ②肉类 ③棉纱 ④水泥 ⑤毛皮 ⑥木材
A.①②④⑤⑥ B.①②③④⑥
C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥
2.(2020 黑龙江牡丹江期中)观察是科学探究的一种基本方法。下列说法不符合科学观察要求
的是( )
A.有明确的目
B.观察要全面、细致和实事求是
C.要及时、详细地记录
D.不感兴趣时随便看看
3.(2017 湖南郴州中考)校园里,树木发了新芽,开出了花朵。体现的生物特征是( )
A.需要营养
B.能进行呼吸
C.能生长繁殖
D.能对外界刺激作出反应
4.(2020 安徽合肥庐江期末)如图所示,反映出了生物的什么特征( )
A.生物能对外界刺激作出反应
B.生物的生活需要营养
C.生物能进行呼吸
D.生物能排出身体内产生的废物
5.(2019 湖南耒阳冠湘中学第二次段考)谚语 “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,说明生物
具有下列哪种特征( )
A.生物的生活需要营养
B.生物能进行呼吸
C.生物具有变异的特性
D.生物具有遗传的特性
6.学习过生物的特征后,同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物,发现它们身上能体现出的生
物特征以及校园生态系统的景象。
(1)高大的银杏树叶金黄,簌簌飘落。体现的生物特征是: 。
(2)石榴树上挂上了红彤彤的小灯笼——石榴,石榴的颜色、大小、形态各不相同。体现的生
物特征是: 。
(3)鼠妇被碰到后,缩成了小球。体现的生物特征是: 。
(4)肥大的喜鹊在草坪上啄食草籽,也啄食吃草的小蚂蚱。体现的生物特征
是: 。
(5)一场雨后,草丛里的小蘑菇迅速长大。体现的生物特征是: 。
(6)还有一条重要的特征是什么呢?请写出来: 。
三年模拟全练
资源拓展
1.(2020 江苏宿迁泗洪期中,2,★☆☆)下列关于生物学的叙述不正确的是( )
A.生物学是探索生命的科学
B.生物学是研究生命活动规律的科学
C.一切生物知识都来源于对大自然的观察和实验
D.生物学是客观存在 ,不会再发展
2.(2020 山西太原第三次质检,7,★☆☆) “可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远
镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具,有时还需要测量。”这是对下面哪种科学
方法的描述( )
A.观察法 B.调查法 C.抽样调查 D.对照实验
3.(2018 河南周口太康杨庙一中第一次月考,35,★★★)仔细观察如图所示的生物学现象,分析
回答下列问题:
(1)图中 A 所示生物学现象说明生物具有的特征是 。
(2)图中 B 所示生物学现象说明生物具有的特征是 ,请你举出植
物具有此项特征的一个实例。 。
(3)人体出汗(图中 C 所示)、排尿和呼出气体这些现象,说明生物具有的特点是 。
五年中考全练
资源拓展
1.(2019 江苏泰州中考,42,★☆☆)科学观察与日常观察不同,以下不属于科学观察的是( )
A.无目 观察 B.有顺序的观察
C.有思考的观察 D.有记录的观察
2.(2019 湖南邵阳中考,1,★☆☆)下列物体中,属于生物的是 ( )
A.爬行动物的化石
B.不断生长的钟乳石
C.会扫地的机器人
D.荒漠中的骆驼刺
3.(2019 陕西咸阳中考,1,★☆☆)下列属于生物对外界刺激作出反应的是( )
A.兔子以植物为食
B.含羞草的叶片受到碰触时会合拢
C.蘑菇的生长
D.小麦能进行光合作用制造有机物
4.(2018 湖南娄底中考,1,★☆☆)读清代诗人袁枚的优美诗句 “苔花如米小,也学牡丹开”,体会
到其中包含的生物特征是( )
A.生物能进行呼吸
B.生物有变异的特性
C.生物都能繁殖
D.
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