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河北郑口中学 高三突击强化训练 命题人:程广玉 审核人:高勇
选择题
右图是反射弧的模式图 (a 、 b、 c、d、e 表示反射弧的组成部分 , Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分 ), 有关说法正确
的是()
正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
切断 d、刺激 b, 不会引起效应器收缩
兴奋在结构 c 和结构 b 的传导速度相同
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
2. 在离体实验条件下单条神经纤维的 动作电位示意图如
下。下列叙述正确的是 ( )
A.丁区域发生 K+ 外流和 Na+ 内流
B.甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态
C.乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁
D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左
6.下图为神经调节中两个重要的结构模式图,下列选
项中错误的是 ( )
+
A. A~B段的 Na 内流是需要消耗能量的
B.
+
段的 Na 外流是不需要消耗能量的
A.图甲中③内的物质为神经递质,它可以和⑥上的特
C.
段的 K+
外流是不需要消耗能量的
C~D
异性受体结合
D.
段的 K+
内流是需要消耗能量的
D~E
B.图甲可以是图乙中结构 c 的局部放大图
3. 下图为反射弧结构示意图 , 下列有关说法中不正确的
C.图乙中在 b 处受损的情况下,刺激
a 仍有感觉,但
是(
)
是肌肉不能收缩
D.图乙中 的 X 所示神经纤维为传入神经
7.如图为人体某一反射弧的示意图,
a、 b 为微型电流
计 F 的两极,下列叙述正确的是 (
)
由 A、 B、C、D、E 组成了一个完整的反射弧
当①受到刺激时 , 该处的细胞膜内外的电位表现为内正外负
图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D. 若从③处切断神经纤维 , 刺激①处 , 效应器仍能产生反
A.神经元静息时,细胞膜对
Na+
的通透性增强
应
B.从 a 处切断神经纤维,刺激
b 处,效应器能产生反
4.
人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作
应
用下完成的。下列说法错误的是 ()
C.刺激 A,电流计的指针只发生一次偏转
A. 效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成
D.兴奋从 B 传到 D,只存在化学信号到电信号的转换
B. 兴奋以电信号的形式沿 着神经纤维传导
8.如图是人体内血糖平衡调节示意图,据图分析下列
C. 神经元之间的兴奋传递是单方向的
说法不正确的是 ()
条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
5.如下图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙
述错误的是 ( )
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河北郑口中学 高三突击强化训练 命题人:程广玉 审核人:高勇
A.由图可知,血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B.图中甲表示胰岛 B 细胞,乙为胰岛 A 细胞, A 为胰高
血糖素, B 为胰岛素
C.结构③通过释放神经递质,直接影响甲的分泌
D.血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素9.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间
的关系示意图 ( “+”表示促进,“-”表示抑制 ) ,下
列有关说法不正确的是 ( )
A.a 产生的某种物质会影响动物的性行为
B.b 的分泌物增多,会对 a、 c 产生影响,这是一种反馈调节
C.c 不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能
D.a、 b、c 中, c 对内环境稳态的维持影响最小
10.如图所示,将 20℃恒温下的四只小动物同时分别置于恒温 15℃、25℃条件下一小段时间,在改变温度的这
段时间里,预测它们的耗氧量、产 ( 散 ) 热量变化情况 ( 假设 20℃条件下四只小动物代谢水平相同 ) 。下列有关
说法不正确的是 ( )
A.甲的产热量 丙的产热量
B.乙的耗氧量 丁的耗氧量
C.甲的产热量=甲的散热量
D.丙的产热量= 丙的散热量
11.下面甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,图中①②③④表示有关细胞,X、 Y 表示相关物质,据图分析下列叙述不正确的是
( )
A.血糖的平衡可以通过 A→C→D→F 和 H→D→F 途径进行调节
B.处于炎热环境中可通过 A→B 途径使散热大于产热C. G 过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的
影响
D. E 过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用
13.科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素的相关实验,结果如图所示,下列相关分析正确的是
( )
A.切除垂体及胰腺可减小小鼠自身生长激素和胰岛素
对实验的影响
B.该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组
C.该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用
D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著
如图是反射弧的模式图 (a
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